阿摩線上測驗
登入
首頁
>
證照◆公共工程品管人員（機電班）
>
115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 901-950（2026/09/15 更新）#145008
> 試題詳解
905.用來分析主要現象的原因，並擬定重點管理對象的QC手法為
(A)特性要因圖
(B)柏拉圖
(C)直方圖
(D)管制圖。
答案：
登入後查看
統計：
尚無統計資料
相關試題
1554用來分析主要現象的原因，並擬定重點管理對象的QC手法為(A)特性要因圖(B)柏 拉圖(C)直方圖(D)管制圖
#3320278
1613 欲分析主要現象之原因，並擬定重點管理對象的首要QC手法為(A)特性要因圖， (B)柏拉圖，(C)直方圖，(D)管制圖。
#3320337
137 用來分析主要現象的原因，並擬定重點管理對象的QC手法為(A)特性要因圖(B)柏拉圖(C)直方圖(D)管制圖。
#3551628
196 欲分析主要現象之原因，並擬定重點管理對象的首要QC手法為(A)特性要因圖，(B)柏拉圖，(C)直方圖，(D)管制圖。
#3551795
54. 用來分析主要現象的原因，並擬定重點管理對象的QC手法為 (A)特性要因圖 (B)柏拉圖 (C)直方圖 (D)管制圖
#3881475
84. 欲分析主要現象之原因，並擬定重點管理對象的首要QC手法為(A)特性要因圖(B)柏拉圖(C)直方圖(D)管制圖
#3881505
772. 用來分析主要現象的原因，並擬定重點管理對象的QC手法為(A)特性要因圖(B)柏拉圖(C)直方圖(D)管制圖。
#3912798
896.用來分析主要現象的原因，並擬定重點管理對象的QC手法為 (A)特性要因圖 (B)柏拉圖 (C)直方圖 (D)管制圖。
#3995206
906.將許多不相同的計量值分成不同範圍，統計其分佈情況，並採用平均值、標準差加以分析的QC手法為 (A)柏拉圖 (B)層別法 (C)查核表 (D)直方圖。
#4043655
907.關於散佈圖下列何者有誤？ (A)可用來探討兩變量間的相關性 (B)為求掌握相關全貌，繪製時不可使用層別法 (C)需先收集成對數據 (D)成對數據若有相關，其相關性不一定全是線性相關。
#4043656
相關試卷
115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 1601-1650（2026/09/15 更新）#145023
2026 年 · #145023
115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 1551-1600（2026/09/15 更新）#145022
2026 年 · #145022
115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 1501-1550（2026/09/15 更新）#145021
2026 年 · #145021
115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 1451-1500（2026/09/15 更新）#145020
2026 年 · #145020
115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 1401-1450（2026/09/15 更新）#145019
2026 年 · #145019
115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 1351-1400（2026/09/15 更新）#145018
2026 年 · #145018
115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 1301-1350（2026/09/15 更新）#145015
2026 年 · #145015
115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 1251-1300（2026/09/15 更新）#145014
2026 年 · #145014
115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 1201-1250（2026/09/15 更新）#145012
2026 年 · #145012
115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 1151-1200（2026/09/15 更新）#145011
2026 年 · #145011
阿摩線上測驗
登入
阿摩線上測驗
登入