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112年 - 112 桃園市國民小學教師 聯合甄選分發初試試題:語文暨教育綜合測驗-甲 #118406
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91.下列針對個別學生的評量調整策略,哪一種策略的調整程度最大?
(A) 調整評量題目的難度
(B) 延長評量時間
(C) 報讀評量內容給學生
(D) 讓學生以電腦輸入法作答
答案:
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統計:
A(3238), B(88), C(159), D(170), E(0) #3186169
詳解 (共 1 筆)
一起努力拚上榜
B1 · 2023/12/20
#5990851
BCD都是根據學生狀況而調整作答方式,並...
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私人筆記 (共 1 筆)
已上榜,感謝阿摩(連三榜)
2026/03/16
私人筆記#7894630
未解鎖
(A) 調整評量題目的難度 ...
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相關試題
92.依據「十二年國民基本教育資賦優異相關之特殊需求領域課程綱要」,下列哪一個是 情意發展之能力成就與期待的學習表現? (A) 形成對自己表現的評價標準,而不只在意與他人比較 (B) 接納自己與眾不同的特質 (C) 調整自己的認知或情緒,避免因過度敏感而產生猜忌與不安 (D) 辨識個人的內在發展不一致現象及其影響
#3186170
93.下列哪一項符合目前桃園市國民小學創造能力資賦優異學生鑑定之實施方式? (A) 管道一的初選以個別智力測驗和創造能力評量的內容為主 (B) 管道一的複選,其個別智力測驗和創造能力評量得分須達平均數正二個標準差或 百分等級九十七 以上 (C) 初選報名可自由選填「創造能力優異特殊需求學生特質檢核表」,並非必要條件 (D) 管道二採書面審查,審查標準以近三年內參加政府機關或學術研究機構舉辦之國 際性或全國性 創造發明競賽表現特別優異,獲前三等獎項者
#3186171
94.Renzulli 曾提出唯有創造力、工作動機、中等智力以上等三環交集運作後,所展現 的特徵才會被認為具有高度成就或資賦優異行為。後來,他又在資優三環的底層加上 「千鳥格紋布」(Houndstooth)的花樣,用以表示這三項資賦優異的基本條件,會受 到下列哪些背景因素的影響? (A) 態度或經驗 (B) 個人或資源 (C) 個人或環境 (D) 經驗或文化
#3186172
95. 輔導、諮商與心理治療是有所區別的,以下說明何者為非? (A) 諮商之對象是精神疾病的病人,主要在處理因人格衝突導致功能失調或不統整的 個人 (B) 輔導通常是指學校所實施的整體性輔導計劃與服務活動,目的在幫助學生能有良 好的生活適應 (C) 心理治療強調診斷與矯治技術,所收集的是深入當事人心裡層面的資料 (D) 諮商是協助當事人獲得清楚之自我認定,以順利完成個人之發展任務
#3186173
96. 在「橡樹學校」實驗中,教師們在學期開始時被錯誤地告知,某些學生具有不尋常 的認知成長潛力,然而事實上這些兒童是隨機挑選來的。在七個月後,這些兒童之中有許多人智商表現不尋常的增長。 這是什麼原則? (A) 雙向學習 (B) 自驗預言 (C) 後設認知 (D) 充實制
#3186174
97. 關於對立反抗障礙症的描述,以下敘述何者正確? (A) 對立反抗障礙症是一種常見的行為問題,幾乎所有兒童都會經歷 (B) 對立反抗障礙症主要是由家庭教養方式引起的,與遺傳因素無關 (C) 對立反抗障礙症表現為兒童經常故意違抗、挑釁、爭辯等行為 (D) 對立反抗障礙症的治療主要依賴藥物,行為治療對其無效
#3186175
98. 舊名曾被稱作為「虎茅庄」是指今本市的哪一區? (A) 桃園區 (B) 楊梅區 (C) 蘆 竹區 (D) 龜山區
#3186176
99. 本市有 2 處經內政部公告劃定為「國家級重要濕地」,一處為散布在各區的「桃園埤 圳」,另一處為本市的哪裡? (A) 石門水庫 (B) 許厝港 (C) 新屋溪口 (D) 觀新藻礁
#3186177
100.本市八德區人口組成,除了閩、客、外省籍、原住民、新住民,還有一外島鄉親大 量移居於此,請問此外島為何? (A) 澎湖 (B) 金門 (C) 馬祖 (D) 蘭嶼
#3186178
1.以下哪一部作品的時代,與其他三者不同? (A) 枕中記 (B) 李娃傳 (C) 紫釵記 (D) 虬髯客傳
#3186179
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