阿摩線上測驗
登入
首頁
>
證照◆公共工程品管人員(土建班)
>
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 51-100#124894
> 試題詳解
92 單元二:第三章品質分析方法與應用 (機電班) 矩陣圖的T型矩陣,屬於
(A)二元矩陣,
(B)三元矩陣,
(C) 四元矩陣,
(D)五 元矩陣。
答案:
登入後查看
統計:
A(70), B(207), C(16), D(9), E(0) #3370462
詳解 (共 1 筆)
MoAI - 您的AI助手
B1 · 2025/10/02
#6823698
1. 題目解析 在此考題中,我們需要了解...
(共 571 字,隱藏中)
前往觀看
1
0
相關試題
31 單元二:第三章 品 質分析方法與應用 (機電班) 矩陣圖的L型矩陣,屬於(A)二元矩陣,(B)三元矩陣,(C)四元矩陣,(D)五元 矩陣。
#3370298
32 矩陣圖的X型矩陣,屬於(A)二元矩陣,(B)三元矩陣,(C)四元矩陣,(D)五元矩陣。
#3370299
71 單元二:第三章品質分析方法與應用 (機電班) 矩陣圖的Y型矩陣,屬於(A)二元矩陣,(B)三元矩陣,(C) 四元矩陣,(D)五 元矩陣。
#3370441
93 單元二:第三章品質分析方法與應用 (機電班) 從主題中找出相對應的因素群,把這些因素群按照二元配置或多元配置,以 因素之交點來表示因素間關聯程度的圖形,指的是下列何者?(A)系統圖 (B)PDPC圖(C)箭線圖(D)矩陣圖。
#3370463
94 單元二:第三章品質分析方法與應用 (機電班) 使用親和圖時,將各語意資料短句(卡片)內容相似、相近、相同的卡片湊在 一起,原則上一堆不超過(A)五張(B)四長(C)三張(D)兩張。
#3370464
95 單元二:第三章品質分析方法與應用 (機電班) 分析「結果-原因」或「目的-手段」時,挖掘原因間或手段間有糾纏不清、 錯綜複雜的關係時,要使用(A)系統圖,(B)關聯圖,(C)矩陣圖,(D)箭線 圖。
#3370465
96 單元二:第三章品質分析方法與應用 (機電班) 散佈圖之X坐標值增加時,Y坐標值隨之遞減,亦即兩種品質特性反向變化, 稱為(A)正相關,(B)負相關,(C)無相關(D)以上均非。
#3370466
97 單元二:第三章品質分析方法與應用 (機電班) 散佈圖可用於探討何種關係(A)要因與結果之間,(B)結果與結果之間,(C)要 因與其他要因之間,(D)以上均是。
#3370467
98 單元二:第三章品質分析方法與應用 (機電班) 後列何者不屬於4M(A)機具(Machine), (B)材料(Material),(C)方法 (Method),(D)儀器(Measurement)。
#3370468
99 單元二:第三章品質分析方法與應用 (機電班) 柏拉圖分析用的圖形是由何人發展出來(A)義大利柏拉圖,(B)美國裘蘭,(C) 日本石川馨,(D)日本川喜田二郎。
#3370469
相關試卷
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 2551-2605(2026/08/03 更新)#143123
2026 年 · #143123
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 2501-2550(2026/08/03 更新)#143122
2026 年 · #143122
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 2451-2500(2026/08/03 更新)#143121
2026 年 · #143121
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 2401-2450(2026/08/03 更新)#143120
2026 年 · #143120
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 2351-2400(2026/08/03 更新)#143119
2026 年 · #143119
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 2301-2350(2026/08/03 更新)#143118
2026 年 · #143118
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 2251-2300(2026/08/03 更新)#143117
2026 年 · #143117
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 2201-2250(2026/08/03 更新)#143116
2026 年 · #143116
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 2151-2200(2026/08/03 更新)#143115
2026 年 · #143115
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 2101-2150(2026/08/03 更新)#143114
2026 年 · #143114