94. .八年級的曉華是新住民子女，他的母親來自越南。在成長過程中，他要 學習如何整合臺灣主流文化和越南文化。下列哪一種概念最能說明此現？
(A)楷模(modeling)
(B)同化(assimilation)
(C)涵化(acculturation)
(D)調適(accommodation

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統計： A(7), B(168), C(1015), D(793), E(0) #3055156

詳解 (共 5 筆)

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（C）涵化涵化是指兩個或兩個以上的文化持...
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涵化. 當兩個或兩個以上的文化持續地接觸...
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蔡一菱的書: 平衡:將經驗加以組織以確保...
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(C) 涵化 (acculturation)
→ 正確答案。 涵化指的是個體在與另一文化接觸過程中，學習與適應該文化的過程，但同時也保留原有文化。因此，最能描述一個人在成長中學習如何整合兩種文化。

(D) 調適 (accommodation)
→ 心理學中的認知調適，常用於皮亞傑理論，指為了適應新資訊而改變原有心智結構。但在文化脈絡中不如「涵化」精確。

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涵化 (acculturation)：指不同文化接觸後，互相影響、學習與調適異國或主流文化的過程。曉華整合臺灣主流文化與越南母親的文化，正是典型的涵化現象。

同化 (assimilation)：指弱勢文化或外來者完全放棄原有文化，吸收並完全變成主流文化的過程。

調適 (accommodation)：皮亞傑（Piaget）認知發展理論中的概念，指修改既有基模以符合新環境的要求。

楷模 (modeling)：指透過觀察與模仿榜樣的行為來學習。

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