96.老師在教學後設計一份評量以檢視學生是否達成學習目標，此種評量屬於哪一種評量概念？
(A)診斷性評量(diagnostic assessment)
(B)學習結果的評量(assessment of learning)
(C)促進學習的評量(assessment for learning)
(D)做為學習的評量(assessment as learning)。

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統計： A(55), B(404), C(27), D(30), E(0) #3446504

詳解 (共 3 筆)

#6479443
(A) 診斷性評量（Diagnostic...
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#6488611
題目分析 本題旨在考察對不同評量概念的理...
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#7383114
縮寫 關鍵介系詞 記憶聯想 考題常見關鍵字
AoL Of (的) 學習的結果 教學後、檢視目標、總結性、給成績、排名次。
AfL For (為了) 為了促進學習 教學中、形成性、隨堂測驗、調整教學、提供回饋。
AaL As (當作) 當作學習歷程 學生主體、自我評量、同儕互評、後設認知、反思。
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