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教甄◆教育專業科目
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109年 - 109 臺南市國民小學暨幼兒園_教師聯合甄選_各類組:教育專業(重複4)#87576
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96. 某研究者想探討〝學生使用智慧型手機的品牌(甲)與智慧型手機的上網速度(乙)之關係〞,請問甲乙兩變項的性質為何?
(A) 名義 vs.比率
(B) 名義 vs.等距
(C) 次序 vs.比率
(D) 次序 vs.等距。
答案:
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統計:
A(229), B(43), C(10), D(2), E(0) #2369314
詳解 (共 1 筆)
天才的進擊-108已上榜
B1 · 2020/06/27
#4096440
@名義量尺:主要是區分類別,給每一個類別...
(共 164 字,隱藏中)
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97. 對於視覺障礙兒童的綜合性教育評量,應包含下列何者?(甲)社交情緒 (乙)學業技能 (丙)視覺功能 (丁)智力 (A) 甲乙丙丁 (B) 甲乙丙 (C) 甲丙 (D) 乙丙。
#2369315
98. 下列何者是資優教育充實制(enrichment)中的策略或方法? (A) 提早入學 (B) 學科跳級 (C) 縮短學程 (D) 獨立研究。
#2369316
99. 依據我國特教法,「學習障礙」與「情緒行為障礙」之鑑定標準相同者有哪些? (甲)皆需要確認一般教育無效而需要特殊教育 (乙)皆需要確認有明顯的學習成效問題 (丙)皆需要確認有明顯的學校適應困難 (丁)皆需要排除課程或教學不當之因素 (A) 甲、乙、丙、丁 (B) 甲、乙、丙 (C) 乙、丙、丁 (D) 甲、丁。
#2369317
100. 下列哪一項目與「思覺失調症」無關? (A) 精神分裂症 (B) 焦慮疾患 (C) 妄念 (D) 藥物治療。
#2369318
61.校長透過故事與傳說,使潛在課程與學校基礎哲學相互連結,係屬於對學校何種層面之領導作為? (A)機構層面 (B)政治層面 (C)文化層面 (D)倫理層面
#2369319
62.行政學中之功能論(functionalism)學者如 Talcott Parsons,宣稱任何社會系統均具備 AGIL 四種功能。根據其主張, 教育組織(如學校)係屬於其中哪一種功能? (A)適應功能(adaptation) (B)達成目標功能(goal attainment) (C)整合功能(integration) (D)潛在功能(latency)
#2369320
63.與一般私人商業公司相比,下列何者不是教育機構所具有之組織特性? (A)組織目標模糊 (B)組織結構呈現緊密結合 (C)為勞力密集之服務事業 (D)產出效果難以短期顯現
#2369321
64.系統理論(systems theory)興起於 1960 年以後,對於學校行政之運作具有相當之影響力。下列何者不是其主要理念? (A)開放系統理念 (B)組織動態平衡 (C)有限理性決策 (D)非線性回饋機制
#2369322
65.有關「十二年國民基本教育課程綱要總綱」之內容,下列敘述何者錯誤? (A)十二年國民基本教育依學制劃分為三個教育階段:國民小學教育、國民中學教育、高級中等學校教育 (B)十二年國民基本教育之核心素養,強調培養以人為本的終身學習者 (C)十二年國民基本教育課程類型區分為二大類:部定課程與校訂課程 (D)「增進學生深化學習,提高學習動機與能力,養成民主與法治觀念」,為國民小學第一學習階段的重點
#2369323
66.下列何者不是「中華民國教師專業標準指引」中所提出的教師專業標準? (A)善盡教育專業責任 (B)展現協作與領導能力 (C)倡導教學專業 (D)致力教師專業成長
#2369324
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