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教甄◆資賦優異組
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103年 - 嘉義縣103學年度國民中學教師甄試【特殊教育資賦優異類】專業科目#18926
> 試題詳解
99.美國國家資優兒童學會提出了一項關於「魏氏兒童智力量表第四版」在鑑定資優生上的聲明,基於抽象 推理能力較能鑑別出資優生的觀點,該學會建議可獨立採哪兩項因素指數篩選資優生應該是適切的?
(A)語文理解、知覺推理
(B)工作記憶、處理速度
(C)知覺推理、工作記憶
(D)語文理解、工作記憶。
答案:
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統計:
A(311), B(52), C(150), D(9), E(0) #711310
詳解 (共 1 筆)
vanesa lin
B1 · 2018/04/05
#2708950
一般知的能力GAI1.VCI語文理解2....
(共 55 字,隱藏中)
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100.Sisk(2008)關注到領導者的何項智能,而此項智能可透過服務學習的體驗進行培育?(A)成功智能(B)靈 性智能(C)創造智能(D)實用智能。
#711311
1 關於孳息,下列敘述,何者錯誤? (A)指原物所產生的收益 (B)分為天然孳息與法定孳息 (C)對於原物施以生產之人,即取得天然孳息收取的權利 (D)將所有物出租給他人使用,所得之租金為法定孳息
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2 甲欠乙承攬裝潢費 2 萬元於西元 2013 年 1 月 5 日清償期屆至,乙於同年 2 月 1 日請求甲清償,甲未為清 償,乙未於 6 個月內起訴。乙對甲之承攬裝潢費請求權何時消滅時效完成? (A)2015 年 1 月 31 日 (B) 2015年 1 月 4 日 (C) 2018年 1 月 4 日 (D) 2028年 1 月 4 日
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3 下列何者為甲之單獨虛偽意思表示? (A)甲以開玩笑之意思向乙表示,欲將價值 10 萬元之手錶以 1 千元出售予乙 (B)甲為避免強制執行,與知情之乙就甲所有之不動產訂定買賣契約並為移轉登記 (C)甲受乙脅迫表示,將其價值 100 萬元財產以 10 萬元出售予乙 (D)甲受乙詐騙表示,將其價值 100 萬元財產以 10 萬元出售予乙
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4 甲竊取乙 100 元購買麵包,並拿到一張發票。下列敘述,何者正確? (A)乙得依侵權行為規定向甲請求返還麵包 (B)乙得依不當得利規定向甲請求返還麵包 (C)乙得依不當得利規定向甲請求返還 100 元及發票 (D)乙得依不當得利規定只能向甲請求返還發票
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5 甲與乙訂立 A 物買賣契約,事後甲依約將 A 物讓與給乙,乙則支付價金。下列敘述,何者最正確? (A)若 A 物有無法補正之瑕疵,乙得解除契約,但 A 物在契約解除前因乙之過失而滅失者,乙之解除權 消滅 (B)若 A 物有無法補正之瑕疵,乙得解除契約,但 A 物在契約解除前因天災而滅失者,乙之解除權消滅 (C)解除契約後,雙方發生回復原狀之義務,無同時履行抗辯權之適用 (D)解除權之行使適用於所有債之法律關係
#711316
6 甲與乙訂定買賣契約,約定僅在出賣人甲因故意行為致給付不能時,甲才須負擔賠償責任。甲與乙之約 定,效力如何? (A)基於契約自由原則,甲與乙之約定有效,甲僅就故意行為負擔給付不能之損害賠償責任 (B)過失責任得預先免除,因此甲僅就故意行為負擔給付不能之損害賠償責任 (C)重大過失責任得預先免除,甲僅就故意行為負擔給付不能之損害賠償責任 (D)若因甲之重大過失致給付不能時,甲仍須負擔給付不能之損害賠償責任
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7 出賣人甲遲延交付 A 房屋予買受人乙,於遲延狀態持續中,因地震致包含 A 屋在內之同區房屋全數倒塌。 下列敘述,何者正確? (A)甲得證明縱不遲延給付,A 屋倒塌之損害仍不免發生,而免除遲延責任 (B)無論何種情形,甲均應對乙負遲延責任 (C)因地震屬不可抗力,甲當然免除對乙應負之遲延責任 (D)因地震屬不可抗力,甲、乙就 A 屋倒塌之損害,各負二分之一責任
#711318
8 甲向乙自行車行購買某廠牌自行車一輛,該車交付不久即開始脫落油漆,且車輪變形。下列敘述,何者 錯誤? (A)本例之自行車存在物的瑕疵 (B)甲得主張解除契約或請求減少價金 (C)甲得請求另行交付無瑕疵之自行車 (D)甲之權利主張無時間限制
#711319
9 甲向乙承租一間透天厝,內有六個房間,並無禁止轉租之約定。另甲向丙承租一輛賓士轎車。下列敘述, 何者正確? (A)甲非經乙之承諾,不得將部分之房間轉租於他人 (B)甲非經丙之承諾,不得將該賓士轎車轉租於他人 (C)甲非經乙之承諾,而將部分之房間轉租於他人時,乙得終止契約 (D)甲分別將租賃物合法轉租時,甲與乙及甲與丙之租賃關係均消滅
#711320
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