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無年度 - 教育行政學易錯試題整理#5164
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Z理論是整合哪兩個國家的管理實務?
(A)美、英
(B)美、日
(C)美、德
(D)英、日。
答案:
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統計:
A(832), B(1947), C(568), D(166), E(1) #211763
詳解 (共 2 筆)
漂浮
B1 · 2013/03/28
#580069
大內從1973年開始專門研究日本企業管理...
(共 186 字,隱藏中)
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25
6
游騰宇
B2 · 2023/07/12
#5879688
日本人很愛Z這個字
感覺就是很厲害
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私人筆記 (共 1 筆)
黃信源 James
2017/01/24
私人筆記#179575
未解鎖
Z理論(Theory Z)由日裔美國學者...
(共 315 字,隱藏中)
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相關試題
下列何者為「家長教育選擇權」所植基的基本理念?(A)市場經濟原理(B)社會主義的理想(C)左派重視社會正義的理想(D)新馬克思主義。
#211764
曾經使用「效能」和「效率」兩個名詞,區別組織功能和個人滿意度的,是下列哪一位學者?(A)韋伯(B)韋克(C)帕森斯(D)巴納德。
#211765
科學管理學派最大的缺點在於:(A)將員工視為機器,忽視人性的尊嚴(B)強調正式組織功能,忽視非正式組織的影響(C)過於重視個人需求,忽略組織目標的達成(D)強調領導者個人的特質,忽略了情境因素的影響。
#211766
學校組織變革的主要目的在於:(A)提高效能(B)創新形象(C)加強行銷(D)精簡人力。
#211767
學校校長表現出高關懷、低疏遠、低強調成果、高以身作則的行為,為下列何種學校氣氛的描述?(A)控制型(B)親密型(C)開放型(D)封閉型。
#211768
在西方教育行政制度中,屬於典型的中央集權制的是哪個國家?(A)法國(B)美國(C)英國(D)德國。
#211769
下列何者不是非均衡系統模式的主張?(A)蝴蝶效應(B)情境變數(C)奇特吸引子(D)耗散結構。
#211770
主張學校組織為雙重系統,具有教學和行政兩種組織結構特性者,是下列哪一位學者?(A)Weick(B)Owens(C)Hage(D)Steers。
#211771
比較偏重非正式組織的研究,而忽略正式組織之探討者,是哪一時期的行政理論?(A)傳統理論時期(B)行為科學時期(C)系統理論時期(D)後現代時期。
#211772
Halpin組織氣氛理論中,認為校長行為與教師行為交互作用成學校組織氣氛,其中校長行為有四種,下列何者不包括在內?(A)以身作則(B)同事情誼(C)關懷(D)疏遠。
#211773
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