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教甄◆教育心理學
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無年度 - 教育心理學(張春興ch6) 綜合考古題#2927
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_________是奧蘇貝爾發展用來便於使學生適合他們即將要學習的教材的情況上幫助他回憶相關訊息,可用來協助整合新訊息 。
(A)前導組織
(B)做摘要
(C)概念圖
(D)網狀組織圖
答案:
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統計:
A(3975), B(16), C(102), D(65), E(0) #123815
詳解 (共 1 筆)
Jerry
B1 · 2026/08/19
#7485092
答案:(A) 前導組織 解析 ...
(共 392 字,隱藏中)
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相關試題
下列關於新修訂之「特殊教育法」的敘述,何者不正確? (A) 規範十三類的身心障礙類別 (B) 規範六類的資賦優異類別 (C) 「情緒行為障礙」已在條文中刪除,改為「 嚴重情緒障礙」 (D) 各學校將來可以有增設特殊教育行政人員的法源依據。
#123816
我國特殊教育法第11條中規定,高級中等以下各教育階段學校得設特殊教育班,其辦理方式不包括 (A) 集中式特殊教育班 (B)分散式資源班 (C) 巡迴輔導班 (D)在家教育班。
#123817
太平洋上某個小島上絕對多數是失聰的居民,因此島上的居民以手語彼此溝通,此島上的居民會認為失聰的人是 (A)殘障(handicapped) (B)有障礙(disable) (C)感官缺損(impaired) (D)正常人(normal)。
#123818
「政府必須提供所有障礙學生免費及適當的公立教育」,下列名詞何者符合前述的概念? (A)常態化 (B)回歸主流 (C)零拒絕 (D)融合教育。
#123819
身心障礙學生的安置需同時考量到「障礙的嚴重程度」與「環境的限制」,下列何者的環境限制最大?(A)特殊學校 (B)普通班 (C)自足式特殊班 (D)資源教室。
#123820
下列對「特殊教育」的敘述,何者最正確? (A) 特殊教育的服務始自小學延續至高中為止 (B)特殊教育比身心障者教育或殘障者教育較為狹隘(C)特殊教育考量的人口主要以生理、行為、智能上的特殊,但文化、經濟、性別等特殊性也應予以考慮 (D)個體之間都會存有個別差異,每個人都是特殊的,因此每個人都可以接受某些特殊教育服務。
#123821
關於「個別化教育計畫(IEP)」的敘述,何者最正確?(A)強調個別、一對一教學的特殊需求 (B) 強調特殊學生回歸主流的教學方式 (C)應呈現學生在各方面的能力與特殊需求 (D)應呈現學生在每一單元的學習表現。
#123822
有關「個別化教育計畫」的實施,下列哪一個敘述不正確?(A)「個別化教育計畫」會議在學期開始時必須召開 (B)家長、學生本人與導師都是此會議的當然成員 (C) 特教教師依個別化教育計畫規定的評鑑期限進行評鑑,可能是每年或每學期一次 (D)個別化教育計畫的內容需家長同意方能執行。
#123823
「個別化教育計畫」的書面內容不需要包含下列哪一項(A)學生能力及現況之描述 (B) 普通與特殊教育之服務 (C) 家長同意書及計畫之預算 (D)長短期目標與評鑑方式。
#123824
關於「個別化教育計畫」的敘述,何者正確? 甲、是執行特殊教育法的規定 乙、是家長和教育有關人員之間的溝通管道 丙、是鑑定程序的一部分 丁、是適用於普通及特殊學生的教育文件 戊、是一件管理及績效評估計畫 (A) 甲乙丙 (B)甲丙丁 (C)丙丁戊 (D)甲乙戊。
#123825
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