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教育測驗與評量(統計)
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96年 - 96 地方政府特種考試_三等_教育行政:教育測驗與統計#50557
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題組內容
二、假定丁老師要用 5 個人的樣本資料來考驗 H0:µ = 25(母群平均數為 25),對立假 設可能是 µ < 25 或 µ > 25,而顯著水準是.05。隨機樣本的資料如下:21, 17, 25, 18 及 19。根據這些資料,回答以下的問題。
⑴用來進行 t 檢定的樣本平均數分配之估計標準誤是多少?(5 分)
詳解 (共 5 筆)
tercel5572
詳解 #3301890
2019/04/21
樣本平均數: (21+17+25+18+19)/ 5= 90/ 5= 18 ???
Amos Wang
詳解 #6426391
2025/05/19
根據計算結果,這個樣本用來進行 t 檢...
(共 1138 字,隱藏中)
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桃園音樂正取
詳解 #4573787
2021/03/04
」「
(共 4 字,隱藏中)
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tercel5572
詳解 #3336314
2019/05/09
/???
蒼海
詳解 #3195026
2019/02/12
私人筆記 (共 2 筆)
Sc
私人筆記 #2051450
2020/04/09
(共 0 字,隱藏中)
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Terry Tung
私人筆記 #4367064
2022/07/07
(共 0 字,隱藏中)
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相關申論題
⑵在這個檢定中,自由度為何?(5 分)
#179663
⑶從這個特殊的樣本所觀察到的 t 值為何?(5 分)
#179664
⑷如果拒絕區的臨界值為 t.025(df) = -2.776 或是 t.975(df) = 2.776,這個假設考驗的結果 為何?其對應的意涵為何?(10 分)
#179665
⑴何謂檔案評量?說明檔案與一般資料簿有何不同?(5 分)
#179666
⑵列出建置檔案評量的具體步驟,並討論各步驟應考量的重要因素。(10 分)
#179667
⑶針對上述兩項目的,在規劃檔案評量時那些層面有差異?(5 分)
#179668
⑴請計算難度參數(P)的值。
#179669
⑵請計算鑑別度(D)的值,根據 Ebel 的標準來看,此題是屬於那一種的試題?
#179670
⑶美國的教育測驗服務社(ETS)曾發展了 ∆ 量尺來表示測驗試題的難度,假設⑴ 所計算得到的難度值為.84,則轉換成 ∆ 量尺之後的結果為何?
#179671
⑷請分析各個誘答選項。
#179672
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