題組內容

三、某輔導老師研究其針對國小高年級學生所設計的性別知識輔導方案是否能有效提高 學生的性別知識。輔導老師以前測及後測的方式，收集了 32 名學生輔導前及輔導 後的性別知識表現。

⑴若輔導老師以相依樣本 T 檢定來檢定其問題。說明其所收集的資料需符合那些特 性，以確保使用 T 檢定的適當性。（10 分）

詳解 (共 7 筆)

IVY
IVY
詳解 #2470171
2017/11/01
性別特徵
飛鳥~113成功上岸
飛鳥~113成功上岸
詳解 #3780776
2020/02/14
一、使用狀況：Paired Sample...
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焦糖
焦糖
詳解 #3432386
2019/06/23
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林蕙萍
林蕙萍
詳解 #3079898
2018/11/21
成對樣本是比較兩組「相依樣本」之間的平均...
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林蕙萍
林蕙萍
詳解 #3079899
2018/11/21
成對樣本是比較兩組「相依樣本」之間的平均...
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stars2120
stars2120
詳解 #2569181
2018/01/10
某輔導老師研究其針對國小高年級學生所設計...
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飄
飄
詳解 #3113465
2018/12/13

1. 依變項

    (1) 必須是連續變數

    (2) 必須是隨機樣本

2. 依變數的母群體必須是常態分佈

3. 前測與後測的資料必須是相依事件

4. 兩組的變異數須為常態分佈且為定值


來源：https://www.yongxi-stat.com/paired-sample-t-test/

私人筆記 (共 1 筆)

Terry Tung
Terry Tung
私人筆記 #4367491
2022/07/07


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