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108年 - 108 地方政府特種考試_四等_經建行政:國際經濟學概要#81417
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題組內容
一、假定世界只有 A、B 與 C 三國,A 國對大豆的供給與需求分別為
QS = -20 + 3P
QD = 130- 2P B 國大豆價格$20,C 國大豆價格$16,A 國是小國且對大豆課徵進口關 稅 50%。
(一)A 國開放貿易之後,大豆的均衡價格、進口數量各為多少?(8 分)
詳解 (共 3 筆)
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詳解 #3926319
2020/05/03
一、假定世界只有 A、B 與 C 三...
(共 155 字,隱藏中)
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Ishju Iris
詳解 #4178528
2020/07/28
50
(共 4 字,隱藏中)
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hchungw
詳解 #3775670
2020/02/12
開放貿易前A國的均衡價格和數量為QS=Q...
(共 199 字,隱藏中)
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相關申論題
(二)承上題,如果 A 國和另一國形成關稅同盟,請計算進口數量、貿易創 造效果、貿易移轉效果,以及福利的變動。(17 分)
#331393
二、假定兩國使用勞動與資本生產兩種財貨(X,Y),而且生產可能曲線相 同。若本國偏好 X 財貨,試分析貿易後,本國應會進出口何種財貨?如 果本國發生偏向 Y 財貨的經濟成長,對貿易條件、本國進出口量,以及 福利水準有何影響?(25 分)
#331394
三、假定政府政策目標在於穩定產出,且逐漸開放國際資本移動,當該國面 臨對本國貨幣需求不穩定,試分析應採行固定匯率或浮動匯率才適當。 (25 分)
#331395
(一)計算兩國均衡所得水準。(12 分)
#331396
(二)如果本國投資增加 10 單位,計算兩國新均衡所得,以及本國自發性 支出乘數。如果沒有國外迴響,乘數為多少?(13 分)
#331397
一、何謂大魚小池效應(Big-fish–little-pond effect)?產生此一效應的心理機 制為何?舉出符合此效應的實例並說明其在教育上的意涵。(25 分)
#331398
二、家長甲說:「小明念小學時,成績也還不錯,不知為何上了國中後,人 變懶了,不愛唸書,老說老師說的他聽不懂。」請從認知發展、認知學 習以及動機三個面向為家長甲提供小明行為的可能原因與建議。答題 時,必須先明確指出所引用理論的觀點內涵,以及根據理論提出的建 議。(25 分)
#331399
三、團隊合作能力是 21 世紀人才重要的能力,試以融合閱讀和寫作的合作 學習法(cooperative integrated reading and composition)為例,說明教師 進行合作學習教學時,應掌握的要素。(25 分)
#331400
(一)自我設限(self-handicapping)(6 分)
#331401
(二)夏季失落(summer setback)(7 分)
#331402
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