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作物育種學
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115年 - 115 原住民族特種考試_三等_農業技術:作物育種學#144452
> 申論題
題組內容
四、請試述下列名詞之意涵:
(四)孢子體型自交不親和性(sporophytic self-incompatibility)
相關申論題
(五)組合力檢定(combination ability test)
#589678
一、為增進全體國民之健康,傳承與發揚我國飲食與農業文化,促進農漁村、農業及環境之永續發展,我國「食農教育法」於民國111年5月4日公布實施,是我國食農教育發展的重要里程碑。請詳述現行食農教育之定義、概念架構與推動方針。(25分)
#589679
二、何謂「快時尚」(FastFashion)與「慢時尚」(SlowFashion)?其對環境與社會的影響為何?身為家政推廣員,如何引導學員在日常生活中實踐與貫徹永續時尚?(25分)
#589680
三、近年來隨著我國高齡人口比例持續攀升,高齡者對居住空間的安全性、便利性與舒適性需求日益提高。請詳述如何為高齡者打造一安全便利、舒適且具療癒性的高齡友善住宅。(25分)
#589681
四、家政推廣員欲在推廣活動中設計一單元,協助學員理解生活中的相關禮儀。請詳述社交場合中「乘車禮儀」與「介紹禮儀」的內涵。(25分)
#589682
一、說明臺灣農地土壤有機質普遍偏低的原因及如何改善?(25 分)
#589683
二、說明造成農地土壤酸化的原因及減緩土壤酸化的耕作管理方式。 (25 分)
#589684
三、說明一般水田和旱田的土壤性質差異為何?(25 分)
#589685
四、請估算短期提升一公頃農地表土(0~15 cm)的有機質含量 1%,約需要施入多少公噸含水率 70%的有機質?(25 分)
#589686
一、依《原住民族基本法》之規定,國家應保障原住民族土地及自然資源權利。然在國土計畫體制下,原住民族土地可能劃入國土保育地區而使土 地利用受到限制。對此,究應採取何種措施以兼顧國土保育與原住民族土地權利?請從土地政策觀點說明具體作法。(25 分)
#589687
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