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港務局◆環境規劃與管理概要
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114年 - 114 臺灣港務股份有限公司_新進從業人員甄試_環保:環境規劃與管理概要#126699
> 申論題
題組內容
二、以美國環保署(EPA)與 ISO 31000 風險管理標準為核心,回答以下問題:
(2)根據ISO 31000標準,「風險管理」的四大核心流程為何?(4分)
詳解 (共 2 筆)
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(3)何謂「風險溝通」?為何它在環境風險管理中至關重要?(5分)
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(4)在環境風險評估中,「暴露途徑」的常見類型有哪些?(列舉三種)(6分)
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(5)舉例說明一種「環境風險控制措施」,並解釋其作用。(4分)
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三、各項空氣污染物之空氣品質標準規定中,分別有小時平均值、八小時平均值、日平均值、二十四小時值與年平均值等不同之標準規定,請分別說明標準規定之代表意義。(25分)
#538916
四、環境管理系統(ISO 14001)是運用管理的手段與策略,以有順序、目標、方法的來解決環境相關的問題。試以一港區之專業碼頭開發為例,論述其系統之運作。(25分)
#538917
二、 申論題(一) 小美是一位腦性麻痺學生,即將升上高二,以下是她的現況資料: 請根據小美現況,進行優弱勢分析(5%)、學習需求(5%)、相關服務及支持策略需求(10%)
#538918
(二) 請以《身心障礙者權利公約》為主軸,於「國際身心障礙者日」當週規劃全校性特教宣導系 列性活動,並試擬一份完整之活動實施計畫。(20%)
#538919
1. 您會如何介入該班級進行「班級支持與學生心理復原工作」?請提出兩項實際作法,說明執行方式與目的。
#538920
2. 特教與輔導系統如何共同建立「危機後支持機制」?請說明您與輔導室、導師的三項具體分工內容,例如學生回校準備、追蹤觀察、家長溝通等。
#538921
3. 若導師於危機會議中表示:「他這樣影響整班進度,還造成這麼大風波,能不能考慮讓他先離開普通班?」請說明您如何回應該導師的焦慮與誤解,並提出促進理解與共識建立的建議做法。
#538922
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