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102年 - 102 公務升官等考試_薦任_建築工程:建築設計#25788
> 申論題
題組內容
⑵建築設計方案圖說:比例尺請依試卷圖紙可容納之比例自訂。(60 分)
⑵建築設計方案圖說:比例尺請依試卷圖紙可容納之比例自訂。(60 分) ⑴全區配置圖(含景觀、植栽、動線、戶外活動空間構想之明確表達,比例尺 自訂)。
相關申論題
⑵建築主要平面圖、立面圖及剖面圖,傢具及廁所衛生器具、便器必須繪出。
#38601
⑶設計構想、綠建築具體措施、構造方式及未來施工計畫,以簡圖重點說明。
#38602
⑷透視圖(重要空間構想或建築特別造型意匠三度空間呈現)。
#38603
一、題目:大學創新育成中心
#38605
二、背景: 大學校園是都市空間的一部分,其發展牽動周圍都市環境與經濟的改變。尤其是近 年來,在各方積極推動「創意產業」(Creative Industries)的風潮下,大學紛紛設 立「育成中心」(Incubator),期待建立更有效的、與產業及城市發展的合作模式。 有一所極富盛名的綜合性大學預計在其校園的邊界角落規劃設置一個「創新育成中 心」(Creative Incubator),企圖引進產業資源,發揮研發動能,輔導畢業生創業, 擴大城市與大學的互動。
#38606
三、基地說明: 此「創新育成中心」坐落於此大學的人文社會學院校區之中,南側面臨主要道路往 東約 15 分鐘可達高速公路交流道,西側對面街廓為鐵路用地,現正進行鐵路地下 化工程,三年後地上物將全數拆除,成為此地區的交通轉運站,相關位置如附圖 所示。基地呈 L 型位在西南角落,長約 75 公尺,寬約 72 公尺。
#38607
⑴創意產業業者進駐空間(約 15-20 個單位);
#38608
⑵數位工坊(內有 3D 印表機 4 台,雷射切割機 3 台);
#38609
⑶木工坊(內有基本的木工設備);
#38610
⑷研習教室(2 間,舉辦各種短期工作營使用);
#38611
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