⑵請舉出系統處理字彙不匹配問題的兩種策略。（15 分）

一、「早期素養（Early Literacy）」強調在幼兒時期透過口頭、文字、圖書和故事等方式，培養幼兒對閱讀和書寫的喜愛。早期素養包含以下六大技能的培養：（1）紙本讀物的閱讀動機–引發幼兒對書籍的興趣與愛好；（2）語音覺知–聽出與辨識單字間的細微差異；（3）詞彙–知曉事物名稱；（4）敘事能力–描述事物、事件及講故事；（5）認識紙本讀物–注意到讀物，知道如何使用書本和依循每一頁裡文字的順序；（6）認識單字–理解每個單字的名稱和發音。試以公共圖書館為場域，規劃一系列培養幼兒早期素養的活動；並請論述目前臺灣各公共圖書館所推動之「閱讀起步走（BookStart）」活動，及其是否能有效培養幼兒早期素養。（25 分）