一、我國綜合所得稅教育學費特別扣除額自 97 年度起由「每戶」改為「每人」計算，請就公平面觀點對兩者加以比較分析。（25 分）

四、權威（Authority）可分為社會控制的權威或稱「形式」（de jure）權威，以及學術權威或稱「實質」（de facto）權威兩種。請首先分析這兩種權威的特性，其次請試舉一例說明教育行政人員如何正用權威並避免誤用權威。（25 分）