一、某教育學者根據文獻評閱心得發現,一份「學科成就測驗」編製的好壞,將影響到 能否有效評估學生學習成就的正確性。請問:你會提醒他注意那些因素,以免他所 發展出來的測驗工具缺乏效度(validity)?(25 分)

詳解 (共 4 筆)

沈靜文
沈靜文
詳解 #3095618
2018/12/01

效度 測驗分數的正確性


影響效度的因素

1測驗的編製過程品質,是否有依據雙向細目表來編製

ex 測驗取材、長度(題數);試題難度、鑑別度、編排方式、指導語、題意不清、題型

2測驗的實施程序、情境

ex測驗實施時未遵守指導語、時間限制、給予學生權限外協助、座位安排不當

情境 ex燈光;通風、安靜

3外在效標的品質

4受試者本身因素 

ex身心狀態、動機、合作意願;健康狀況、作答時反應心向

5樣本能力分配的變異程度

(越大、異質性越高、效度係數越高)

6測驗與效標間隔時間

7標穩化過程

sam670433
sam670433
詳解 #3525871
2019/08/07
評閱心得發現,一份「學科成就測驗」編製的好壞,將影響到 能否有效評估學生學習成就的正確性。請問:你會提醒他
s0986021
s0986021
詳解 #2381052
2017/08/11
根據題意,該教育學者根據文獻評閱心得發現...
(共 854 字,隱藏中)
前往觀看
享受隨波逐流
享受隨波逐流
詳解 #5211517
2021/11/15