一、某諮商心理師被某高中委任到校與有嚴重情緒困擾的一位高二女學生進行諮商晤 談，今日的晤談中當事人告知心理師，她與他校高中生約會時被強迫發生性行為， 請問該位諮商心理師，此時應採取那些作為？又在後續調查及心理復健過程中，此 位諮商心理師宜扮演的角色為何？及需注意那些法規要求及倫理守則？（25 分）

詳解 (共 10 筆)

蝦皮筆記必買
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詳解 #2362327
2017/07/26
作為：緊急口頭/書面告知校方專責人員、法...
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Shin Ying Yu
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詳解 #3169405
2019/01/18
一.作為案主心理師，會採取以下步驟1.同...
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James
James
詳解 #2386577
2017/08/18
一、應採取哪些作為？ 1.評估cl的危...
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Claire Chen
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詳解 #2361770
2017/07/26
1.需做法定通報，並告個案通報後會發生事...
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yuehling
yuehling
詳解 #5008079
2021/08/14
一、 作為
1.以個案討論 必須通報的流程 及後續可能會發生的事情 
2. 24hrs 內通報

二、 角色
觀察評估者 ：密切觀察是否有自殺或自傷的危險
陪伴支持者：
問題解決者： 是否有懷孕 後續的問題協助
協助 紓解情緒、自我歸因、自責。 重建身體意像
系統合作/溝通者 ：協助與學校和家長溝通

三、 倫理 法規
性侵害防治法 刑法
性平法教育部
確保受教權
兒少保護法未滿18歲
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一.作為案主心理師，會採取以下步驟
1.同理案主，安撫案主情緒，讓案主表達與宣洩2.評估案主狀態(是否有PTSD?)
3.在了解事件的狀態後，告知案主保密例外，讓案主充分了解通報是為有更多資源能介入幫助
4.依法在24小內進行責任通報
5.進行後續心理陪伴與心理復健
 
二、諮商心理師宜扮演的角色和該校輔導室進行密切聯繫，而在諮商過程中，心理師仍該注意案主是否有PTSD的症狀，若有可能需轉介
 
三、法規與倫理守則法規部分:《性別平等教育法》 
2.《性侵害犯罪防治法》
倫理守則:由於涉及通報，而通報是為了讓更多資源介入幫助案主，屬於受益權，然而通報可能會違反案主保密意願，可謂受益權與忠誠權之碰撞，但受益權乃最高原則，因此在通報過程中需與案主充分討論，讓案主了解通報的意涵。 

Vera
Vera
詳解 #4930311
2021/07/22
◎心理師採取作為： 1.      以...
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考生
考生
詳解 #2344550
2017/07/17


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Bruce Lee
Bruce Lee
詳解 #5526489
2022/06/25
一、性平事件通報：（一）優先安撫個案情緒...
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Psy
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詳解 #2341087
2017/07/15
1. 諮商師須和個案溝通通報流程，對當事...
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ChihHan Wu
ChihHan Wu
詳解 #2939268
2018/07/26
無論雙方年齡是否滿16歲，強迫他人發生性行為接觸犯刑法強制性交罪，當知悉後需要告知當事人保密例外的，並告知校方進行通報