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水產資源學
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106年 - 106 公務升官等考試_薦任_水產技術:水產資源學#65930
> 申論題
一、系群判別為水產資源研究的一項重要課題,請問「族群」(population)和「系群」(stock) 有何區別、判別系群的重要性、以及有那些方法可以判別系群?(20 分)
相關申論題
二、魚類成長是促成漁業資源增加的重要因子,請說明常用研究魚類成長的四種方法、 原理及優缺點。(30 分)
#263781
三、資源的變動受補充群的影響甚鉅,就補充量的變動,一般常用 Beverton-Holt 模式及 Ricker 模式來描述補充群與親魚群的親仔關係曲線(stock-recruitment relationship curve);就資源的補償能力,則常用該親仔關係曲線的曲度(steepness, h)來表示。 請說明上述兩種模式之特性、適用魚種,以及 h 的意義(含數值大小之意義)。(25 分)
#263782
⑴成長型過漁(growth overfishing)
#263783
⑵漁獲曲線(catch curve)
#263784
⑶生物參考點(biological reference point, BRP)
#263785
⑷管理程序(management procedure, MP)
#263786
⑸性成熟平均體長(mean length at sexual maturity)
#263787
一、檢測水樣中重金屬含量,如何決定待測重金屬之方法偵測極限(Method detection limit, MDL)?如水樣重金屬測定後之濃度低於 MDL,則如何表示檢測結果?(20 分)
#263788
二、水樣中化學需氧量(COD)之測定,重鉻酸鉀迴流法為現行的標準檢驗法。試列式 說明氯離子如何干擾 COD 之分析?如何解決?(20 分)
#263789
三、在廢棄物焚化爐廠區,貯坑內堆置之底渣,其採樣步驟及要點為何?(20 分)
#263790
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