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104年 - 104 高等考試_三級_生物技術:微生物學#39752
> 申論題
一、細菌如何感知所處環境之變化?請舉例說明其機制、對細菌的影響以及研究此機制 可能之應用。(25 分)
相關申論題
二、請就奇異變形桿菌(Proteus mirabilis)及大腸桿菌(Escherichia coli)說明尿道病 原菌之可能致病機制。如何檢測此二菌並防治之?如何得知感染過程中致病因子是 否表現?(25 分)
#119536
三、請說明影響細菌紙錠擴散法(disk diffusion)藥敏試驗之因子。若有一病人分別在 某年 11 月 2 日、5 日及 9 日從血液檢體培養出 Stenotrophomonas maltophilia 並進行 紙錠擴散法藥敏試驗,發現 11 月 2 日、5 日之分離株對 gentamicin 和 amikacin 敏 感,但 11 月 9 日之分離株對 gentamicin 和 amikacin 具抗性。請解釋此結果可能之 原因,又該如何釐清原因?(25 分)
#119537
四、請敘述如何偵測院內感染?當懷疑某一革蘭氏陰性細菌引起院內感染時٫ 該如何證 明並控制之?若此菌同時對 ciprofloxacin、gentamicin、ceftazidime 及 cefotaxime 有 抗性,其抗藥機制可能為何?如何證明?(25 分)
#119538
一、試就德國「二元職業教育制度」在臺灣施行的可行性加以論述之。(25 分)
#119543
二、在全球化教育市場的競爭下,歐盟自 1990 年起執行了許多大型的整合性教育與訓練 計畫,請就這些計畫中與技職教育相關者加以闡述,並分析其對臺灣之啟示或意義。 (25 分)
#119544
三、臺灣教育制度或政策歷年來多所參照美國,在中等技職教育方面也因社會需求改 變,而出現類似美國綜合高中的發展,試說明美國中等技職教育的發展及困境, 以及臺灣可引以為借鏡或警惕之處。(25 分)
#119545
四、我國技職教育歷年來雖然在培育學生創造發明能力以及與產學研發合作等方面有所 貢獻,然而在面對全球經濟競爭、人口與產業結構以及學制變革等挑戰,技職教育 的發展仍然有許多困難課題待因應。試舉出三項你認為現今技職教育面臨的重大困 境,並提出可能的改善建議。(25 分)
#119546
一、請以古希臘哲學家亞里斯多德(Aristotle)的觀點,試論藝術與現實之間的關係為 何。(25 分)
#119547
二、「虛實相生」是中國古典美學的重要原則之一,因此在各類中國藝術裡常可見到 「空靈」與「充實」之間的融會之美。請以中國戲曲的表演為例,闡釋「虛實相生」 此原則是如何運用其中。(25 分)
#119548
三、請試論文藝復興時期(約 14 世紀末期至 17 世紀)藝術主要接受對象是如何轉變, 而此轉變對當今民眾在藝術接受方式的影響為何。(25 分)
#119549
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