一、請依圖 1 資料盒底座立體圖所示之尺度及前視圖之視角，以比例 1：1 繪製全剖面 之前視圖及俯視圖（俯視圖省略虛線），並標註完整尺度。（25 分）

二、請依圖 1 資料盒底座與圖 2 資料盒掀蓋，以兩端直徑 ø5 扣接組合，另依立體圖所 示之尺度及前視圖的視角，以比例 1：1 繪製正投影組合視圖；組合視圖只要繪製 前視圖之全剖面視圖，並繪製虛線、標註圖號及最大尺度。（25 分）

三、請依下圖所示之尺度以 1：1 比例完成於試卷上，並標註尺度；A 為半徑 R20 相切 於 R4 圓弧與 R6 圓弧，B 為半徑 R8 相切於圓弧 R27 與斜線，C 為半徑 R12 相切於 圓弧 R27 與斜線。（25 分）

四、請依下列正投影前視圖與左側視圖所示之方向，繪出等角圖，不必標註尺度（非等 角圖不計分），等角圖尺度誤差值超過正負 2 mm 處不計分。（25 分）

(一)設計製圖的創意切題性與繪圖表現（10 分）

(二)文創產品製作的完整度與精緻度（60 分）

(三)現代時尚的表現性（10 分）

(四)機能合理性與量產可能性（20 分）

題目：「客家精神」與「客家特色」燈具組一、說明： 客家文化為國內多元文化的重要價值之一，中華民國行政院客家委員會欲有效推廣客家文化，致力客家文化的傳承與發揚，擬透過文化創意產品設計以體現客家情懷，豐富現代人的生活型態。而「燈」不僅能照亮家居空間，創造舒適照明效果，更能美化環境，增添情趣氛圍，是現代家庭不可或缺的生活用品。行政院客家委員會特別委託您來設計具有「客家精神」與「客家特色」的陶瓷燈具，希望讓文化的「客家元素」透過您的巧手與創意，轉換成具有產值的藝術商品，以發展地方特色與文創產業，繁榮客庒地方產業經濟，落實生活藝術化與藝術生活化。二、注意事項：(一)設計原則1.具備「客家元素」形象特徵。2.合理與實用機能。3.造型時尚、簡約且有量產可能性。4.至少二件，至多四件。(二)設計要求1.設計製圖：在方格紙上繪製「燈具」組草圖，草圖以「三視圖」呈現，不必標示尺寸，但須符合比例原則。三個視圖，以外觀為主，虛線與內部結構可省略，但須標示電源線走向與燈座位置。2.設計依據：請以考選部提供的電源線、燈座、燈泡等材料為「燈具」組造型設計發想依據，不須組裝。3.設計考量：「燈具」組造型結構須考量電源線走向、燈座位置、透光孔、使用安全與日後更換燈泡的操作性。4.材料運用：限用考選部提供的土料完成「燈具」組坯體製作，製作方法不拘，完成品為生坯，不須施釉。三、評分標準：(一)設計製圖的創意切題性與繪圖表現。（20 分）(二)燈具組製作的完整度與精緻度。（50 分）(三)現代時尚的表現性。（10 分）(四)機能合理性與量產可能性。（20 分）

(一)設計製圖的創意切題性與繪圖表現（20 分）

(二)文創產品製作的完整度與精緻度（50 分）

114年 - 114 公務升官等考試_薦任_技藝：圖學#133192

114年 - 114 普通考試_技藝：圖學概要#128725

113年 - 113 普通考試_技藝：圖學概要#121137

112年 - 112 普通考試_技藝：圖學概要#115317

111年 - 111 普通考試_技藝：圖學概要#109301

110年 - 110 公務升官等考試_薦任_技藝：圖學#103451

110年 - 110 高等考試_三級_技藝（選試陶瓷）：圖學#102384

109年 - 109 普通考試_技藝：圖學概要#88706

108年 - 108 專技高考_測量技師：製圖學#80636

108年 - 108 公務升官等考試_薦任_技藝：圖學#80332