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研究所、轉學考(插大)◆史學通論
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107年 - 107 國立嘉義大學_轉學生招生考試試題：史學通論#144624
> 申論題
一、請分析編年體與記傳記的異同。(25 分)
相關申論題
二、請分析史學的求真原理。(25 分)
#590178
三、義大利史學家克羅齊(Benedetto Croce)曾說：「一切的歷史都 是當代史」，請闡述其意義，並嘗試舉例說明。(25 分)
#590179
四、請問何謂史料的外部考證與內部考證？(25 分)
#590180
一、對於文學起源，歷來有諸多說法，請試就「詩歌之起源」與「勞動說」兩者之關係進行論述。(25 分)
#590181
二、作品的構成，包含諸多項目，如主題、情節……，請問：完整的情節包含哪幾部份？請依序說明之。(25 分)
#590182
三、「崇高」和「優美」是最重要的兩種文藝風格，試說明崇高和優美這兩種風格有何特徵，如何才能創造文藝的崇高和優美風格。(25 分)
#590183
四、何謂「象徵」？試舉至少兩件文學作品說明文學的象徵。(25 分)
#590184
一、 請描述艾立克森(Eric H. Erikson)心理社會發展理論中青少年期自我統合發展危機及其典型的行為特徵。(25分)
#590185
二、 請簡述皮亞傑(Jean P. Piaget)認知發展理論的主要重點，並從日常生活中舉實例輔助說明之。(25 分)
#590186
三、 若你是一位父母親，正試圖養成年幼孩子不挑食吃青菜的飲食習慣，你會如何實際型塑孩子的這個行為(10分)。 請說明所依據之學習理論(7 分)，以及其中關於強化頻率或時間間距的考量(8 分)。
#590187
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