阿摩線上測驗
登入
首頁
>
碩士-教育學
>
104年 - 104 國立屏東大學_研究所碩士班入學考試試題_教育學系碩士班:教育學(B)#81083
> 申論題
一、 何謂校園霸凌(School Bully)?其成立的要件有那些?其類型又可分那幾 種?若校園有霸凌行為產生,身為教師的您又該如何處理,方能有效預防 與處理此類事件的發生。(25 分)
相關申論題
(一) 何謂「學習共同體」?
#330146
(二) 在「學習共同體」的理念之下,有那些的教學策略、方法值得我們學 習,請說明之。
#330147
三、網際網路、平板電腦、智慧型手機、行動上網等科技日益影響現在的學生, 你認為它們會對學校教育及教育人員帶來什麼衝擊?大學中應如何善用這 些科技,發揮教育的功能?(25 分)
#330148
四、「怪獸家長」(Monster parent)是教育人員對要求不合理家長的稱呼。你認 為會有「怪獸家長」現象的形成原因是什麼?國小教師應如何與這樣的家 長互動溝通?請舉出 3~5 種具體的方法。(25 分)
#330149
一、 十二年國民基本教育是目前教育部的重要教育政策,其中所謂「明星高中」的存廢一 直是個爭議。請說明為什麼會有這項爭議,並說明你對「明星高中」存在與否的看法。
#330150
二、 校園霸凌(bullying)是近來常見的教育問題,請說明你對防制校園霸凌的具體建議。
#330151
三、 請說明「有意義學習理論」、「社會學習理論」、「多元智能理論」三者對認知學習的主 要論點,以及在教學上的啟示。
#330152
四、 教育思想往往從教育哲學演繹而來,請比較說明人文主義、精粹主義、進步主義最主 要的代表人物及其教育思想。
#330153
一、 何謂「教育機會均等」?試以「No Child Left Behind」以及「把每個孩子帶上來」的 主張論述之。
#330154
二、 試從「社會結構」與「文化意義」的觀點,分析現今台灣地區推動「教師專業發展評 鑑」之可行性。
#330155
相關試卷
107年 - 資料蒐集的工具129-192#81669
107年 · #81669
107年 - 研究的相關概念與形成研究問題51-77#81667
107年 · #81667
107年 - 研究的相關概念與形成研究問題#81664
107年 · #81664
107年 - 國立屏東大學107學年度研究所教育學系碩士班教育學#81080
107年 · #81080
106年 - 106 國立屏東大學_研究所碩士班入學考試試題_教育學系碩士班:教育學#81081
106年 · #81081
106年 - 106政治大學碩士-教育學#63649
106年 · #63649
105年 - 105 國立屏東大學_研究所碩士班入學考試試題_教育學系碩士班:教育學#81082
105年 · #81082
104年 - 104 國立屏東大學_研究所碩士班入學考試試題_教育學系碩士班:教育學(B)#81083
104年 · #81083
101年 - 101 國立屏東教育大學_研究所碩士班入學考試試題_教育學系碩士班:教育學(B)#81084
101年 · #81084
100年 - 100 國立屏東教育大學_研究所碩士班入學考試試題_教育學系碩士班:教育學(B)#81085
100年 · #81085