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109年 - 109 地方政府特種考試_三等_土木工程:結構學#94574
> 申論題
三、假設圖3之構架中各桿件之 EI 均相同,試以傾角變位法(Slope Deflection Method)求解各桿件之桿端彎矩及 D 點的反力(以其他方法求解一律不 予計分)。(25分)
相關申論題
四、圖4之梁桿件 A 點為固定支承(Fixed Support),在圖示載重下(AB 桿 件的中點有集中載重1000 kN 及 CD 桿件的端點 D 有集中彎矩200 kN-m), 試以彎矩分配法(Moment Distribution Method)求解各桿件之桿端彎矩 及繪此整支梁的剪力圖與彎矩圖,其中 AB 桿件斷面性質為 EI,BC 桿 及 CD 桿件斷面性質為2EI(以其他方法求解一律不予計分)。(25分)
#394177
一、社會福利政策分析方法(或取向)有很多種模式,請根據美國有名的社 會福利學者 Neil Gilbert 和 Harry Specht 出版的《Dimension of Social (社會福利政策面向) Welfare Policy》 ,說明政策分析的「three Ps’」方法, 並且以此方法分析我國推動的一項社會政策。
#394178
二、我國2012年正式施行聯合國在1979年通過的消除對婦女一切歧視公約 ( Convention on the Elimination of All Forms of Discrimination , 簡 稱 CEDAW) ,藉由國內施行法,針對婦女一切形式的歧視,推行消除對婦 女歧視的政策和措施。請問我國目前推動中的那個法制,和 CEDAW 第 11條「締約各國應採取一切適當措施,消除在就業方面對婦女的歧視, 以保證她們在男女平等的基礎上享有相同權利」之規範最相契合?該法 之法制名稱及立法的宗旨為何?並請就該法之法律條款中,至少舉出七 項內容,說明意義、目的及目前推動的狀況。
#394179
三、福利多元主義的基本概念是什麼?福利多元主義的三分法和四分法的 福利多元理論之意義和內容為何?試舉一個社會福利政策和實務,我國 在規範提供服務方式以及實質上提供服務的模式上,如何依上述三分法 或是四分法的福利多元主義的觀點加以歸納和詮釋(可以只舉三分法或 是四分法一個面向切入)。
#394180
四、我國之親密暴力處置相關法制一直在修法中,家庭暴力或親密暴力實際 處遇環境和服務專業品質也在提升中。但面對當前的親密暴力中的類型 和施暴關係類型越來越多元,從文化多元觀點和提升性別敏感的實務需 要上,試述目前為落實家庭暴力防治法:1.法制上的修法方向,2.落實多 元族群的協助和服務上,3.落實同志親密暴力的服務和協助上,有那些 需要改進?
#394181
一、近來多項跨國的學習成就評比發現,臺灣學生在數理學科的成績名列前 茅,然而學生對數理學科的學習動機卻較差。而教師適切的鼓勵與讚美 是提升學生學習動機的有效方法之一,請說明一位老師如何正確有效的使 用鼓勵與讚美?又這些鼓勵與讚美是如何來提升學生的學習動機?
#394182
二、何謂「教學目標」 (instructional objectives)?請問安德森(Anderson)等 人於2001年如何修訂布魯姆(Bloom)1956年的認知目標分類?此一修 訂對教師的教學有何啟示?
#394183
三、請 比 較 發 散 性 思 考 ( divergent thinking ) 與 聚 斂 性 思 考 ( convergent thinking)的差異?一位教師如何培養學生的發散性思考與聚斂性思考?
#394184
四、請比較語意記憶(semantic memory) 、程序記憶(procedural memory)以 及與情節記憶(episodic memory)三種長期記憶之差別?
#394185
一、塑膠類廢棄物若採取焚化處理將會產生戴奧辛,若以掩埋方式處理又不 會被微生物分解而長存於地下。減量是必須採取的做法,請提出有效的 措施,讓生活中的廢塑膠物質能大量減少。(25分)
#394186
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