三、國小進行英語教學以來，英文師資之良寙與供應量之豐瘠，已造成城鄉差距之雙峰現 象，如何透過教育資源的挹注，建立一套照顧弱勢學生的機制已是刻不容緩。就您了 解，教育部為維護學生受教機會的公平正義，制定哪些政策與保障措施，改善城鄉資源 落差與師資不足現象，請申論之。(25分)