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國軍轉任◆問題分析與解決
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115年 - 115 國軍上校以上軍官轉任公務人員考試_上校轉任_一般行政:問題分析與解決#138887
> 申論題
三、民眾檢舉交通違規行為是協助政府監督道路交通秩序之手段之一,但常常 引起部分民眾批評檢舉權被濫用,出現「檢舉魔人」之問題。試分析政府 利用民眾檢舉手段之正當性,並提出處理上述衝突的可能方法。(25 分)
相關申論題
四、「募兵制」與「徵兵制」是兩大主要兵役制度。試分析與比較兩者背後之 理據,(15 分)並評估我國當下「募徵併行」之制度安排。(10 分)
#569688
一、有關貧窮問題一直與人類社會發展息息相關,然而看待貧窮問題卻有不同 的觀點,最簡單的區分為個人歸因與結構歸因,請說明個人歸因與結構歸 因的主要內涵,並舉例說明不同歸因視角下,所提出的貧窮解決之道為 何?(25 分)
#569689
二、晚近社會企業(social enterprise)已經成為新型態的社會服務模式,若從 經濟、社會與治理三個面向解釋社會企業組織的內涵,請問可以如何界定 社會企業?(25 分)
#569690
三、我國自 107 年建構「強化社會安全網計畫」,請說明此計畫建構的背景與 對策內涵為何?(25 分)
#569691
四、方案的發展步驟,從基本邏輯模式架構來看,可以包括問題界定與需求評 估、目的(goal)與目標(objective)設定、方案運作資源投入、方案運作 過程、方案預期產出、方案預期達到的績效等,請說明各階段的特性,並 舉例說明。(25 分)
#569692
一、請比較並分析「反社會人格障礙(Antisocial Personality Disorder)」、「病 態人格(Psychopathic Personality)」與「精神病性狀態(Psychotic State)」 在犯罪心理特徵上之差異及刑法第 19 條責任能力認定上之意義。(25 分)
#569693
二、艾克斯(Ronald Akers)藉由行為主義學習理論對蘇哲蘭(Edwin H. Sutherland)提出之「差別接觸理論(Differential Association Theory)」進 行補充與修正,發展出更為完整之「社會學習理論(Social Learning Theory)」。請說明艾克斯提出理論之核心概念與主張。(25 分)
#569694
三、甲購買乙研發之商用 AI 農用無人機,藉由破解安全限制,重新訓練使其 成為可自主鎖定軍警之殺傷性武器系統。某日,甲使改造後無人機自主巡 航於人群聚集處上空。該無人機在演算法判定與自主攻擊過程中,造成多 名平民及兒童傷亡。試分析甲與乙之行為可能涉及之刑事責任。(25 分)
#569695
四、甲為「大業工程行」實際負責人,於「營建廢土棄置場設置申請書」之申 請人欄位,填寫「大業工程行」並於下加蓋其所私刻「李 OO」之印章。 隨後由乙持該份申請書向當地主管機關遞件。經查,於乙遞件申請時,「大 業工程行」之設立登記案,尚由主管機關辦理中,程序尚未完結,且擬任 之代表人「李 OO」亦已死亡。試分析甲與乙之行為可能涉及之刑事責任。 (25 分)
#569696
一、圖示為三個矩形零件與一開槽零件的組合,其中 a、b 及 c 分別代表三個矩形零件的長度,d 係開槽零件的槽孔長度,w 為矩形與開槽零件組裝後的間隙。若已知該四個零件的基本尺寸與公差分別為 a = 36.6±0.025 mm、b = 50±0.075 mm、c = 63±0.15 mm 及 d = 150±0.25 mm,求組裝後間隙 w的最大值及最小值。當零件 B、C 及 D 的尺寸,以及各個零件的公差維持不變,要確保組裝後間隙 w ≧ 0.3 mm 時,求零件 A 所需之長度 a 的基本尺寸。(25 分)
#569697
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