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測量學(概要、大意)
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109年 - 109 原住民族特種考試_三等_土木工程:測量學#90872
> 申論題
三、請說明何謂測量基準中之大地基準與高程基準,並試述目前我國所用之 測量基準中之大地基準與高程基準。(25 分)
相關申論題
四、無人載具科技創新實驗條例中,定義無人載具泛指海、陸、空之無人駕 駛交通運輸工具,須具備定位技術與感測技術。請舉例說明可用於無人 載具之戶外與室內定位技術各一例及環境感測技術二例。(20 分)
#371604
一、青年會擬在收穫祭後與文健站進行舊部落踏查,帶領青年追尋長輩的足跡回到發祥地。由於這是整個部落的大事,您建議青年會以集體決策方法之德菲法(Delphi Method)進行資源管理與規劃。現此建議已獲部落會議同意,請詳細說明此決策方法將如何達成?並評估此決策方法的優 缺點。(25 分)
#371605
二、您服務於一擁有自然資源與具文化認同的小型部落。部落的社區發展協會正規劃「部落見學」的生態旅遊,擬以此方案兼顧促進經濟、永續環境與復振文化的共效。請詳述您如何以家庭及社會資源管理教育的價值 觀與目標原則,引導該協會設置具文化敏感度的成效評估指標?(25 分)
#371606
三、Sangpuy 是部落青年,成家後 10 年與同族的配偶攜子返鄉。除就近照顧ina 外,並準備以自身教育專長在部落深耕族語教學,希望部落的孩子能在族語中找回自己的文化與認同。請詳述您如何有效運用家庭及社會資源管理的步驟,協助 Sangpuy 執行此文化振復活動?(25 分)
#371607
四、根據國家語言發展法(2019.01.09)第 16 條「為提供國民適切服務,中央及地方公務人員之甄選得視業務需要,附加國家語言能力證明作為資格條件。」請您就家庭及社會資源管理的內涵與方法,規劃為期 3 年的族語培力方案,協助有心成為公務人員的族人通過符應的族語認證。此方案規劃應包括培力對象(區域與族別請自行設定)、方案執行的期別與各目標、活動內容的邏輯等,並應說明此方案與該部落資源及文化傳遞 的關係。(25 分)
#371608
(一)環境影響差異分析報告(15 分)
#371609
(二)變更內容對照表(10 分)
#371610
(一)公民參與環境決策的重要性; (5 分)
#371611
(二)環評程序中與公民參與有關的事項與內容; (10 分)
#371612
(三)環境減輕對策應包括那些重要考量事項。(10 分)
#371613
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