二、(1)何謂「學校社區共讀站」?

詳解 (共 1 筆)

yu
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詳解 #7417368
2026/06/23
「學校社區共讀站」是教育部推動的一項計畫,將校園內的圖書館或閒置空間改造成明亮、溫馨的公共閱讀場域。它的核心目的是「資源共享」,讓學生、教職員與社區民眾都能在此共讀,使學校成為社區的終身學習與文化交流中心。 [1, 2, 3]
以下為您整理「學校社區共讀站」的三大核心特色:
1. 空間活化與美學設計
共讀站通常打破傳統圖書館嚴肅、擁擠的框架,結合在地文化或特色風格進行空間設計。不僅提供舒適的閱讀座位、充足的採光與友善的無障礙設施,還常結合數位學習設備(如電子書、數位看板)。 [1, 2]
2. 資源共享與友善開放
空間在課堂時間供校內師生使用,課後、週末或寒暑假則對外開放給社區居民。為了方便民眾進出,共讀站的設置地點通常鄰近校門口,且具備獨立的動線,避免干擾校園正常教學與安全管理。 [1, 2]
3. 社區互動與終身學習
它不僅僅是「借還書的地方」,更是舉辦讀書會、藝文展覽、親子共讀或社區講座的交流據點。此舉讓學校與社區的距離更貼近,營造「全民愛閱讀」的氛圍。 [1, 2, 3]
若想了解您住家附近的學校是否有設立共讀站,可至各縣市政府教育局處網站或直接查詢鄰近學校的圖書館(室)公告了解開放時間與借閱規則。