二、何謂「社區電臺」（Community Radio）？社區電臺的範圍為何？社區電臺新聞報導 的服務功能與內容為何？（25 分）

三、何謂「聯播」（Networking）？聯播網的優、缺點及其對於地方電臺的影響為何？ 試述聯播網的廣播新聞報導如何能兼顧地方性？有何策略可循？（25 分）

四、廣播電臺記者從事選舉相關議題的新聞報導時，應遵守那些相關法律的規定以免牴 觸法令？（25 分）

一、淨油機之油、水界面不正確的情況有兩種，一是界面太靠近內側，二是界面太靠近 外側，請問各會造成何種不良效應？（10 分）

二、造水機依工作原理可分為蒸發式與急驟汽化式，請敘述二者之工作原理。（20 分）

三、船用流體輸送泵種類繁多，一般較常用於船舶的泵有那四大類？另上述四大類泵， 每一大類亦有不同之分類，請問有那些？（15 分）

四、目前重柴油機採用高過給效率之過給機，其意義與目的為何？（20 分）

五、試說明目前劣質燃油中所含之⑴殘留碳與瀝青成分 ⑵灰分、金屬粉粒 ⑶含硫成分， 分別對柴油機燃燒之影響。（20 分）

六、下圖為船用電子裝置與電路之邏輯電路，X、Y、Z為輸入訊號，請將真值表列出 （註：試題之真值表請列於答案試卷並作答，包含F1、F2、F3及F之輸出訊號）。（ 15 分） 

一、假設下面一個學校情境：「學生」（Student）向「註冊組人員」（Registration Clerk） 「課程註冊」（Course registration），對於「特殊課程註冊」（Registration for special course）需「教師」（Instructor）同意。對於學生有「先修要求未滿足的註 冊程序」（Prerequisite courses not completed）需另考量。註冊後，學生向「出納組」 （Bursar’s Office）「繳費」（Student billing）。請繪製物件導向方法中 UML （Unified modeling language）的 Use-Case Diagram，請包含必要的延伸行為之考慮。 （25 分）

二、假設下面一個學校情境：「學生」（Student）可修習（Take）多門課程（Course） （在此學生的角色為參與者 Participants）。每學期每門課程會開出多班（Course Offering） 。 學 生 需 對 其 選 擇 的 該 課 程 班 註 冊 ， 方 可 修 習 該 門 課 （ 在 此 學 生 的 角 色 為 註 冊 者 Registrants） 。 學 生 有 姓 名 （ Name） 、 學 號 （ SID） 、 生 日 （Date_of_Birth）、年齡（Age）的屬性。班有學期（Term）、班別（Section）屬 性。課程有課程編號（Code）、課程名稱（Title）、學分數（Credit）的屬性。請 繪製物件導向方法中 UML（Unified modeling language）的 Class Diagram，請包含上 述提到的所有基本屬性、關係、衍生屬性、衍生關係、衍生角色的設定。（25 分）

108年 - 108 地方政府特種考試_四等_新聞廣播（選試英文、國語播音與閩南語播音）：新聞廣播概要（包括廣播實務）#81305

108年 - 108 普通考試_新聞廣播（選試英文、國語播音與閩南語播音）、新聞廣播（選試日文、國語播音與閩南語播音）：新聞廣播概要（包括廣播實務）#77521

107年 - 107 普通考試_新聞廣播（選試日文、國語播音與閩南語播音）：新聞廣播概要（包括廣播實務）#70600

106年 - 106 普通考試_新聞廣播（選試英文、國語播音與閩南語播音）：新聞廣播概要（包括廣播實務）#63218

105年 - 105 普通考試_新聞廣播（選試英文、國語播音與閩南語播音）：新聞廣播概要（包括廣播實務）#54423

104年 - 104 普通考試_新聞廣播（選試英文、國語播音與閩南語播音）：新聞廣播概要（包括廣播實務）#42851

103年 - 103 普通考試_新聞廣播（選試英文、國語播音與閩南語播音）：新聞廣播概要（包括廣播實務）#43363

102年 - 102 地方政府特種考試_四等_新聞廣播（選試英文、國語播音與閩南語播音）：新聞廣播概要（包括廣播實務）#43727

101年 - 101 地方政府特種考試_四等_新聞廣播（選試英文、國語播音與閩南語播音）：新聞廣播概要（包括廣播實務）#44361

100年 - 100 地方政府特種考試_四等_新聞廣播（選試英文、國語播音與閩南語播音）：新聞廣播概要（包括廣播實務）#45550