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高中(學測,指考)◆國文
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103年 - 103 大學入學考試中心_指定科目考試:國文(重複)#59253
> 申論題
二、作文(占27分) 夢,可以是憧憬、心願,也可以是抱負、理想,只要好好努力,夢境往往也會成真。如能推己及人,甚至還可以進一步幫別人圓夢。根據親身感受或所見所聞,以「圓一個夢」為題,寫一篇文章,論說、記敘、抒情皆可,字數不限。
詳解 (共 2 筆)
顏笙璋
詳解 #2272696
2017/06/16
從小到大,不管是家人、老師、同學,都告訴...
(共 72 字,隱藏中)
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磁鐵
詳解 #5046635
2021/08/28
圓一個夢 夢想為目標,圓為行動...
(共 349 字,隱藏中)
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相關申論題
一、 把事情作對(do the thing right)與作對的事情(do the right thing)兩者內涵有何差異?對學校校長在推動校務上有何啟示?
#232754
二、 課後補救教學政策的學理依據與實施現況為何?還有哪些可改進之處?
#232755
三、 嘉義縣校園文化核心價值是什麼?作為學校的領導者如何向教師及家長溝通上述的核心價值,營造校園文化,讓學生快樂學習,展現校園新風貌。
#232756
四、 請說明教師評鑑的意義和類型,並試從國民小學校長的觀點,論述如何落實教師評鑑,以促進校務革新。
#232757
五、 近年來,有關建立學校特色的議題廣受討論;請說明若您擔任嘉義縣的國中主任,有何具體策略,以協助校長建立學校特色?
#232758
六、 學校行政人員須注意的校園危機處理原則有哪些?試以國中校園可能發生的危機為例,說明您處理的面向與程序。
#232759
七、 國民中學學生在學習方法與結果上有相當大的個別差異,針對課業落後的學生,如何在校內有限的學習時間進行「補救教學」,請申論具體的實施策略。
#232760
八、 請說明十二年國民教育實施後,國民中學的教學型態宜有哪些改變?並試從教務行政人員的觀點,論述如何加以有效地促成,以提升教學品質。
#232761
⑴何謂「管轄恆定原則」?(5 分)
#232762
⑵我國行政管轄權是否適用「管轄恆定原則」?(10 分)
#232763
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