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教師專業碩士◆幼兒園課程、教材與教法
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105年 - 105 臺中教育大學教師專業碩士學位學程:幼兒園課程、教材與教法#79614
> 申論題
二、依據幼兒園統整課程的精神,請任選一主題畫出大班幼兒一學期課程可以涵 蓋的課程概念網絡圖(主題網)。(20%)
相關申論題
三、請根據下列學習指標「語-中-2-3-1 敘說時表達對某項經驗的觀點或感受」, 針對幼兒園中班幼兒設計一個教學活動。(20%)
#324427
四、請解釋幼兒學習理論中,「建構論」、「社會建構論」及「吸收論」對幼兒學 習有哪些不同的主張(10%),並以幼兒數學學習為例,舉例說明這三種學 習法的差別。(10%)
#324428
五、名詞解釋(20%) 1、在地化的課程(7%)
#324429
五、名詞解釋(20%)2、動態評量(7%)
#324430
五、名詞解釋(20%)3、敘事文本(6%)
#324431
(a) 該系統於母線1所觀察之戴維寧正相序、負相序、零相序阻抗分別為何?(15分)
#324432
(b) 直接三相故障發生在母線1,其故障電流為何?(5分)
#324433
(c) 直接單線對地故障發生在母線1的a相,其故障電流為何(四捨五入至小數點第2位)? (5分)
#324434
(a) 當負載突然被移除,試決定轉子的加速度(rpm/sec)。(10分)
#324435
(b) 假設所計算之發電機加速度在12週期内是定值,試決定在這段時間終點時的電力角(7分)和rpm值 (8 分)。(15 分)
#324436
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