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教育測驗與評量(統計)
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97年 - 97 地方政府特種考試_四等_教育行政:教育測驗與統計概要#49057
> 申論題
二、卡方統計法適於用來處理人數、次數等間斷變項資料,所以在調查研究法中最常用到。 雖然只有一個定義公式
,但其適用情境卻有許多種,請列出其中 二種適用情境。(15 分)
詳解 (共 4 筆)
Wen
詳解 #2716836
2018/04/10
1適合度考驗:例如兒童對於玩具的偏好 ...
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詳解 #4589539
2021/03/12
1. 測量學生學習策略與教師性別之相關 ...
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chin en
詳解 #3286391
2019/04/11
百分比同質性考驗 適合度考驗 獨立性...
(共 32 字,隱藏中)
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Wei Lan
詳解 #3530367
2019/08/09
不知道
(共 5 字,隱藏中)
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相關申論題
三、請舉出三個最常見的集中量數,並說明適用時機。(15 分)
#171982
⑴構念效度
#171983
五、⑴對客觀式測驗進行試題量化分析,經常會分析題目的那些特性?請說明各特性主要 指標的意義與計算方式。
#171984
⑵常模參照測驗以及效標參照測驗在選擇試題時,如何運用這些試題指標? (25 分)
#171985
⑵內在及外在效度
#171986
⑶聚斂與區辨效度
#171987
⑷增加效度 (incremental validity)
#171988
⑸交叉驗證(cross-validation)。
#171989
一、試比較有性繁殖(種子繁殖)及無性繁殖(營養繁殖)之特色,及其主要應用於那 些園藝作物。(20 分)
#171990
二、試述無病毒健康種苗之繁殖體系與檢定技術。(20 分)
#171991
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