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二、名詞解釋：5%，每題 5 分。 1. 社區本位課程（community-based curriculum）
申論題作答 (共 1 筆)
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詳解 (共 10 筆)
特教老師的日常（111正取）
詳解 #3356096
社區本位教學（啟智教育課程與教學設計，鈕文英著）：
◆意義：以社區資源為本位的教學內容，利用社區情境，教導智能障礙學生功能性的技能，並使課堂的學習能力類化到真實情境中，以便成為在社區中積極主動的社區成員。
◆特徵：
1. 教學地點強調零推論策略，大部分時間走出教室到社區內。
2. 強調功能性原則，教學內容配合生理年齡，教導智障者實際生活中重要且必備的活動與技能。
3. 學生有困難之處，教師利用修正與支持的策略，以達到部分參與的原則。
betheone
詳解 #3352379
以功能性課程為導向，運用社區資源，發展和...
(共 102 字，隱藏中）
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游上岸了
詳解 #3353295
補充社區本位課程是把功能性課程的範圍再縮...
(共 906 字，隱藏中）
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陳飯
詳解 #3872363
以社區資源為為本位的課程內容，利...
(共 282 字，隱藏中）
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黃立
詳解 #3984149
教師設定合適的教學目標，並在教學時將目標...
(共 140 字，隱藏中）
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台師大蔡幸吟
詳解 #5245851
社區本位課程，乃是將社區生活所需之技能、...
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赫
詳解 #5389201
強調在自然情境下教學與評量之課程，以功能性課程為主，在社區之自然情境中進行教學，以幫助學生獲得有效的學習類化至真實情境中，並與周遭環境及人們產生互動，成為主動積極的社區成員，增加日後在社區獨立生活的機會。
amy35743
詳解 #4873974
lakers20779
詳解 #4283152
結合社區環境、資源並依據學生個別差異所編...
(共 27 字，隱藏中）
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林書吟
詳解 #5438736
社區本位課程係依據社區環境、人文、傳統等...
(共 67 字，隱藏中）
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私人筆記 (共 1 筆)
特教老師的日常（111正取）
私人筆記 #2004977
社區本位教學（啟智教育課程與教學設計，鈕...
(共 223 字，隱藏中）
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