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大學轉學考◆體育學原理
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106年 - 106 國立嘉義大學_轉學生招生考試試題:體育學原理#144855
> 申論題
二、如果把所有運動項目分成直接對抗(例如跆拳道、籃球)與間接對抗(例如體操、鉛球)兩類,請分別以選手和觀眾的角度說明此兩類的特性有何不同?請詳細說明。 (25分)
相關申論題
三、請從活動形式、活動對象、活動手段分析體育與勞動的異同?(25分)
#590562
四、運動與政治關係相當密切。國家發展運動的目的不外乎是提高國民的歸屬感與認同、維持健康與提高國家聲望。近來我國將舉辦世界大學運動會,不過大陸官方卻表示將缺席世大運團體賽,針對此事件,請提出您個人的看法?(25分)
#590563
一、 近年來管理已成為產業不可或缺的一環,試問當代學者將管理區分為哪四大功能? 並請試述其內容。(25分)
#590564
二、 何謂霍桑效應(Hawthorne Effect) ? 試說明其實驗結論及管理者在組織中如何應用? (25分)
#590565
三、 何謂馬斯洛的需求層級理論? 當您是公司經營者,如何應用此理論以激勵公司的員工? (25分)
#590566
四、 國內知名的雜誌公司,每年都舉辦企業社會責任評鑑活動,何謂企業社會責任? 企業社會責任對於企業、社會及消費者等有何影響? (25分)
#590567
1.請說明教師期望(teacher expectations)與自我應驗預言(self-fulfilling prophecy)心理效應之師生互動歷程及其教學應用意含。(20分)
#590568
2.請指出馬斯洛(Maslow)需求階層(hierarchy of needs)理論在引起及維持學生學習動機運用上之啟示。(20分)
#590569
3.請說明羅賓森(F. P. Robison)所提有效讀書的SQ3R方法及其原理。(20分)
#590570
4.請比較柯伯格(L. Kohlberg)與基里艮(C. Gilligan)對道德發展的看法。(20分)
#590571
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