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研究所、轉學考(插大)◆森林學
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104年 - 104 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_森林暨自然資源學系：森林學#145886
> 申論題
二、實務操作扦插繁殖培育森林苗木之流程可分為幾個階段？各階段會遭遇之困難有哪些？如何克服？(15分)
相關申論題
三、請扼要說明NDVI(Normalized Difference Vegetation Index)的意義及其學理依據？並請扼要說明NDVI在森林經營上的應用及應用時的注意事項為何？(20分)
#594762
四、請說明台灣光復至今重要之林業政策變遷？並闡述其對我國林業經營管理之影響。(20分)
#594763
五、解釋何謂族群(population)、群落(community)及生態系(ecosystem)。說明全球氣候變遷對生物族群、群落及生態系的影響。(15分)
#594764
六、國際植物命名法規中，有所謂優先權原則之規定，其意義為何？有何限制與例外？予以詳述之。(15分)
#594765
一、安斯沃斯(M. Ainsworth)提出依附理論，並將嬰兒對照顧者的依附分為四種類型，請說明這四種依附類型，並敘述影響嬰兒依附安全性的因素。(25分)
#594766
二、依據學者的研究，幼兒過度使用平板電腦或手機等行動載具造成親子關係不利的影響。試從生態系統觀點(ecological systems theory)分析各系統不同層次對幼兒親子關係的作用。(25分)
#594767
三、 公立幼兒園增置教保員為因應幼托整合所新設之人力配置，公幼教保員與幼兒教師之角色定位為何？他們之間應該如何進行教保工作之分工與合作？(25分)
#594768
四、請陳述我國「幼兒園輔導計畫」所涵蓋之輔導類別與各類別輔導的目的，並說明幼兒園輔導所使用之「幼兒園課程與教學品質評估表」所包含的向度。(25分)
#594769
(a) 其10進位值為何？
#594770
(b) 其16進位值為何？
#594771
相關試卷
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