阿摩線上測驗
登入
首頁
>
公職◆原住民族藝術概論
>
107年 - 107 原住民族特種考試_三等_文化行政:原住民族藝術概論#71891
> 申論題
二、平埔族群的許多部落依舊保留著獨特的信仰與祭儀,請試說明文化資產 保存中無形文化資產登錄的任一地區(部落)傳統類型的祭儀、祭儀中 樂舞形式、基本曲式、舞步與意義。(25 分)
相關申論題
(一)大獵祭( Mangayaw)
#290219
(二)複音吟唱
#290220
(三)香蕉絲工藝
#290221
(四)貝珠衣
#290222
(五)庫巴( kuba)
#290223
四、從文獻、博物館藏可見原住民族製陶有悠久的歷史,但是因為近百年來 交易便利與現代化的因素,許多製陶的技術漸漸消失;試問目前還有那 些族群仍保有採土、製陶傳統?因為近代的文化復振運動,而成功重現 製陶技術並成為地方文化產業發展的案例有那些?為什麼?請試舉一 例回答。(25 分)
#290224
一、人文學派諮商理論大師羅吉斯(Rogers)主張諮商若要有效果,需具備 六項充分必要條件,請申論是那六項?(25 分)
#290225
二、皮亞傑(Piaget)的認知發展理論當中,包括基模(schema)、適應 (adaptation) 、同化(assimilation) 、調適(accommodation)等重要概念。 請說明此四項概念的意義。 (25 分)
#290226
三、學習理論中有所謂的工具性學習經驗及聯結性學習經驗。請分別解釋此 兩名詞的意義,並舉實例說明之。(25 分)
#290227
四、歸因理論中,有所謂「內在歸因」及「外在歸因」。請分別舉例說明兩 者的差異。另,歸因理論的探究包括基本歸因謬誤、行動者與觀察者歸 因差異、自利歸因偏差,請舉實例說明三者的意義。(25 分)
#290228
相關試卷
111年 - 111 地方政府特種考試_三等_文化行政:藝術概論#112547
111年 · #112547
107年 - 107 原住民族特種考試_三等_文化行政:原住民族藝術概論#71891
107年 · #71891
106年 - 106 公務升官等考試_薦任_文化行政:藝術概論#66077
106年 · #66077
100年 - 100 原住民族特種考試_三等_文化行政:原住民族藝術概論#26810
100年 · #26810
97年 - 97 原住民族特種考試_四等_文化行政:原住民族藝術概要#32991
97年 · #32991
96年 - 96 原住民族特種考試_四等_文化行政:原住民族藝術概要#32990
96年 · #32990
94年 - 94 原住民族特種考試_三等_文化行政:原住民族藝術概論#32989
94年 · #32989