二、營造一個友善的校園環境是學校基本的責任。請假想您是負責校內的學務工作，試說明您將如何運用「社會學習理論（social learning theory）」與「認知行為理論（cognition and behavior theory）」來輔導行為偏差的學生，並有效地減少校園可能的偏差事件。（25分）