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109年 - 109 高等考試_三級_視聽製作:視覺傳播#88518
> 申論題
二、現在的數位時代,同時也是個跨媒介時代。在影音媒體的內容產製方面, 更是如此。請舉例一個IP內容,探討該IP內容在不同平台(如廣告、漫畫、 動漫、電玩、電視、電影、網路、社群媒體、串流影音等)表現形式的差 異,以及對不同平台的受眾產生什麼樣的效果。請至少舉兩個平台說明。
相關申論題
三、由媒介素養衍生的「視覺素養」,泛指個人對視覺圖像的理解與運用能力。 而在網路時代,鄉民主張「有圖有真相」。請從視覺素養的觀點,剖析這 句話可能蘊含的正面與負面意義,並舉例證說明。
#358582
四、本世紀瘟疫— COVID-19的病毒在媒體上常被呈現為下列圖像: 請從視覺傳播的觀點,探討上述圖像試圖傳達的內容與意義,以及帶給閱 聽人什麼樣的感受。
#358583
一、如圖所示,已知剛性桿AB和BC在B處銷釘連接(pin connected)。假設D處之彈簧的剛度(stiffness)為k,試決定系統的臨界載荷Pcr。(20分)
#358584
⑴試繪製簡支樑(simply supported beam)的自由體圖,並求點A和B處的 反力。
#358585
⑵試繪製簡支樑的剪力圖,並且求外力作用處的剪力。
#358586
⑶試繪製簡支樑的彎矩圖,並且求外力作用處的彎矩。
#358587
⑷試求沿簡支樑中立軸(neutral axis)的最大剪應力τmax(maximum shear stress)及其位置。
#358588
⑸試求沿簡支樑上表面(y = 0.5h)的最大剪應力及其位置。
#358589
⑹試求簡支樑之最大剪應力及其位置。
#358590
⑴若以水平向右代表x-軸,試繪製軸環A的自由體圖,並推導其運動方程 式。(10分)
#358591
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