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公職◆本國文學概論
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112年 - 112 高等考試_三級_文化行政:本國文學概論#115191
> 申論題
二、相對於大論述,古人的「小日子」也會被寫入文學作品當中,常民生活是文化的豐富土壤,請就古典文學中的日常生活書寫,舉兩個例子(文體不 拘)說明其文學意涵與美學價值。(25分)
相關申論題
三、文學與各個學門多有相涉,其中「意識流」為大家所熟知,這一流派表現跨領域的文學形式,請列舉臺灣現代主義作家意識流文學作品,闡述其創作特色及時代意義。(25分)
#491633
四、十九世紀末、二十世紀初,日治時期臺灣閲讀文化如何產生?請以圖書出版與報刊雜誌發行為例,說明當時臺灣社會閲讀文化的發展及其意義。 (25分)
#491634
一、捷克教育家 J. A. Comenius被譽為是國際教育的先驅,歐盟促進中小學國際交流與合作的計畫也以其姓氏命名,試申述其國際教育的理念。(25分)
#491635
二、國際大型教育評比表現良好的國家,往往被視為是值得學習的對象,然而不同國家從中所借取的政策卻未必相同,試從不同的理論視角,評析此一現象。(25分)
#491636
三、實驗教育學生發放教育券(voucher)的議題近來引發討論,請說明教育券在美國最初倡議的理念,並申述其在美國所引發的主要爭辯。(25分)
#491637
四、英格蘭的中等學校績效責任評量制度(accountability measure)係以該校學生之中等教育普通證書(General Certificate of Secondary Education, GCSE)的成績為主要依據,請說明主要的績效責任指標, (10分)並申論該績效責任評量制度對於我國教育改革的啟示。(15分)
#491638
一、何謂民族中心主義(ethnocentrism)?請詳述其定義,並論述其為何與人類學的研究歷史與方法有關。(25分)
#491639
二、請說明性別與文化之間的關聯性。請列舉一個人類學的性別民族誌實例,並論述性別研究在此學科中的重要意義。(25分)
#491640
三、何謂應用人類學?請舉一個你所知的臺灣文化活動為例,說明應用人類學的知識如何運用在此活動的執行上。(25分)
#491641
四、請說明搜食者社會或狩獵採集社會的定義,並闡釋其社會型態和環境適應模式。(25分)
#491642
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