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水產綜論
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109年 - 109 高等考試_二級_漁業行政(一般組):水產綜論#91474
> 申論題
二、試以沿岸珊瑚礁水域為例,論述導致海域的自然資源與生態環境消失之 原因,及其因應之策略。(20分)
相關申論題
三、水產罐頭製品於室溫環境下可以儲存數年時間,其製造流程中最重要的 加工程序為何?為何此類製品可以在室溫儲存而不腐敗?如何安全選 購此類製品,請詳細說明之。(20分)
#374566
四、試說明海洋牧場、栽培漁業、休閒漁業之意涵,及其在水產資源及生態 保育上之應用。(20分)
#374567
(一) Climate smart aquaculture
#374568
(二) Voyage data recorder
#374569
(三) Blue growth
#374570
(四) Cold chain logistics
#374571
一、請說明 Herzberg 所提倡的激勵−保健理論(Motivation-Hygiene Theory) (或稱雙因素理論)的意義、重要因素及內涵,並用以說明如何應用以解 決學校教師擔任行政人員意願不高的問題。 (25分)
#374572
二、請說明「教師法」中有關教師的權利與義務之規定,並特別分析教師 權利與義務相近的項目,及其對教育行政機關提升教師素質的啟示。 (25分)
#374573
三、請說明我國中小學實施國際教育的重要性,並分析教育行政機構推動中 小學國際教育的理念、目標及推動策略。(25分)
#374574
四、如果將學校視為是一個社會系統,其主要意涵為何?為使此一社會系統 運作順暢,其必須考量的重要因素及內涵有那些?(25分)
#374575
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