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技師◆紡織品檢驗
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114年 - 114 關務特種考試_三等_紡織工程（選試英文）：紡織品檢驗學#126544
> 申論題
二、請詳述棉織物絲光加工的目的、原理、種類及特徵。（30 分）
相關申論題
三、疫情與食安問題嚴重，請說明抗菌防臭纖維現行主要檢測標準。（20 分）
#537818
四、請說明紡織品安全規範、服飾及織品標示基準。（20 分）
#537819
一、社會學習理論（social learning theory）主張個人能透過觀察他人的行為而習得該行為。成功的觀察學習，需經過那些步驟？觀察學習在教育上的應用為何？請分別說明之。（25 分）
#537820
二、「從學習中逃走」一語常被用來描述當前學習動力薄弱的學生。請以「期望價值理論」（expectancy value theory）解釋學生為何缺乏課業學習動機， 並據以提供教師激勵學生投入課業學習的建議。（25 分）
#537821
三、皮亞傑（J. Piaget）認知發展理論受到那些批評？新皮亞傑理論（neo- Piagetian theory）提出了那些修正的主張？請分別說明之。（25 分）
#537822
四、根據奧蘇貝（D. P. Ausubel）提倡的「有意義的學習」（meaningful learning）， 請分別說明學生如何有效地理解學習內容，及教師如何協助學生進行有意義的學習。（25 分）
#537823
一、請繪圖說明雙包覆彈性紗（Double Covering Yarn）加工法與其紗線結構。 （25 分）
#537824
二、請繪圖說明噴氣假撚技術 interlace 加工之原理與機構。（25 分）
#537825
三、試繪圖說明緯編針織之舌針（Latch Needle）結構及緯編針織三大基本針法：平針（Plain Stitch）、掛針（Tuck Stitch）及虛針（Miss Stitch），其三角（Cam）作用織針之動作原理。（25 分）
#537826
四、請說明毛織物整理加工之燒毛（Singeing）、碳化（Carbonization）及縮絨 （Milling）之加工原理與目的。（25 分）
#537827
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