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心理學(含諮商與輔導)
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98年 - 98年公務人員普通考試試題 人事行政#16463
> 申論題
二、青春期在艾力克遜(E. H. Erikson)的心理社會論中,是屬於那一個心理社會危機 階段?其發展重點為何?請分別予以說明。(15 分)
相關申論題
三、艾根(Egan, 1998)以 SOLER一詞來代表「專注」的五個要項,請分別一一加以詳 細說明之。(15 分)
#12740
四、何謂知覺心理中的「群聚組織原則」(cluster organization principle)?並請條列出 四項常見的規則(定律)。(20 分)
#12741
五、何謂「自我實現」(self-actualization)?請列出五項此種人最常具備的人格特徵, 並扼要地加以探討說明之。(20 分)
#12742
六、解釋名詞: (一)飛現象(phi phenomenon)(7 分)
#12743
六、解釋名詞: (二)糾結狀態(enmeshment)(8 分)
#12744
一、全球化下政府「治理」模式的意義為何?此模式遭遇到何種挑戰與困境?因應策略 為何?試申論之。(25分)
#12745
二、試述企業精神政府(entrepreneurial government)的基本理念及其具體的政策內涵, 並評估之。(25分)
#12746
三、策略性全面品質管理,要求管理者應將以文化為基礎以及以過程為基礎的不同途徑, 結合為組織整合行政功能的策略性架構。換句話說,對公共管理者而言,全面品質 管理一方面是一個提高操作效能的技術性工具,但在提昇操作效能的過程中,更隱 含了轉變官僚系統之基礎邏輯與價值的潛在作用。請就所知,列舉並說明此一策略 架構的基本原則。(25 分)
#12747
四、公共管理者與政務領導之間是一種動態發展的關係,彼此的關係決定了政府效能的 高低。從理性模型來看,政務領導與公共管理者對彼此的期待所造成的落差,是二 者互動出現緊張關係的主要因素。試問公共管理者與政務領導對彼此的期待是什麼? 對公共管理者而言,縮小政務領導對其期望落差的策略是什麼?(25分)
#12748
(一)直接原料之約當產量。(5 分)
#12749
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