六、 現今社會的變化與對社會情緒能力的忽視,導致學生的心理健康和情緒狀況產生問題,國際與國內教育學者積 極對社會情緒價值(Social Emotional Learning,簡稱 SEL),期望能夠在提升學童的社會情緒能力下增益學業表現、品性道德、身心健康和總體幸福感,其中 CASEL 於 2020 年提出 SEL 的五大核心概念最被廣為接受,請說明這五項核心概念以及在體育課程中的應用。(15 分)
申論題作答 (共 3 筆)
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rita
申論題作答 #5815
50 分
50
總分
36分13秒 總時間
4 人解鎖
2026.03
作答大綱
一、自我察覺 二、自我管理 三、社會察覺 四、人際關係技巧 五、負責任的決策
正文
一、五大核心概念 1.自我察覺 能夠感覺到自我的情緒和想法2.自我管理 情緒湧...
子皓_115上正式了 感謝阿摩
申論題作答 #2001
96 分
96
總分
42分5秒 總時間
6 人解鎖
2026.02
正文
一、前言 社會情緒學習(Social Emotional Learning)是現今教育趨勢,透過 S...
林松潛
申論題作答 #1741
82 分
82
總分
28分21秒 總時間
2 人解鎖
2026.02
作答大綱
SEL五大概念:自我覺察、自我管理、社會覺察、人際技巧、負責任的決定
正文
現今教育現場遇到的問題,很多都是關於學生的情緒控管、人際互動等等情意面向...
詳解 (共 2 筆)
蝦皮:警察法規白話解題
詳解 #6389493
CASEL 於 2020 年提出的 S...
(共 1300 字,隱藏中)
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詳解 #6387152

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私人筆記 (共 1 筆)
傑(114年全國聯招上岸)
私人筆記 #6894624
SEL五大面向包含: 自我覺察(Sel...
(共 377 字,隱藏中)
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