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題組內容
（二）題目：「陳老師認為道德教育必須培養學生的善心，因此，特別重視給予學生各種涵詠善心的教學活動；吳老師則認為善行比較重要，因此，必須實際帶領學生參加各種善行活動，表現出學生的善行」。
問題二：請試以康德的想法，說明學校教師推動道德教育之道（6 分）。
申論題作答 (共 4 筆)
依時間顯示最近 4 筆。
Rita Wang
申論題作答 #61537
80 分
80
總分
2分8秒 總時間
0 人解鎖
2026.05
作答大綱
一、開頭：先點出康德道德教育核心 內容 二、結論：統整成教師推動道德教育之...
正文
一、定義：康德認為道德核心不只在善心或善行，而在「善意志」。(1)教師可用...
amanda88515
申論題作答 #27570
31 分
31
總分
8分5秒 總時間
1 人解鎖
2026.04
作答大綱
康德的義務倫理學，強調程序正義，不論困難程度，都有義務遵守學術誠信
正文
康德的義務倫理學，強調程序正義，不論困難程度，都有義務遵守學術誠信 但教...
Jill
申論題作答 #22718
72 分
72
總分
1分7秒 總時間
2 人解鎖
2026.04
正文
康德所重視的是行為動機，即做一件事的出發點是否為良善？即使做了善行，但假...
廖李屬王
申論題作答 #11108
80 分
80
總分
4分48秒 總時間
3 人解鎖
2026.03
正文
康德的道德教育強調的是義務與理性，而非結果與個人情感，因此學校教師推動的...
詳解 (共 1 筆)
謝謝
詳解 #6367133
康德的道德哲學強調「義務倫理學」，認為...
(共 701 字，隱藏中）
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