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技師◆航空發動機
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101年 - 101 專技高考_航空工程技師:航空發動機#26625
> 申論題
四、一渦輪噴射引擎飛機超音速飛行時,其引擎進氣道進氣模式可分為 subcritical, critical 及 supercritical modes 等三種,繪出其示意圖,並說明其特徵。(21 分)
相關申論題
一、敘述形成具有經濟價值之石油地質體之五大要素及五個過程。(20 分)
#44083
1證實蘊藏量。分別敘述其定義及估算蘊藏量必須符合之標準或條件。(20 分)
#44084
2推定蘊藏量及
#44085
3可能蘊藏量
#44086
三、油氣田開發,就井位布置之重要性、井位布置之方法及影響井位布置之因素,論述之。 (20 分)
#44087
四、「封閉」構造,依其形成因素,可區分那幾種?簡述之。(20 分)
#44088
五、增加油氣井生產量的方法中,就激勵生產(Stimulation)及增進採收(IOR)兩種方法, 論述之。(20 分)
#44089
1甲將其個人發明(包括專利申請權)讓與予與其無任何關係之乙,乙立即申請專 利,並在專利申請書上發明人欄塡上自己的名字。一年後案經審查獲准專利,註 冊公告時甲始發現發明人竟是乙,找乙要求更改為甲,乙置之不理,請問甲有什 麼救濟方式?(20 分)
#44090
2甲係 A 公司之研發人員,其向主管乙提案揭露某一發明欲申請專利,乙逕自將自 己及丙列為共同發明人,並以 A 公司名義申請專利,十八個月後公開時,甲才知 道專利申請書上之發明人並非自己,A 公司取得專利後,甲以發明人不是真正發 明人為由,向經濟部智慧財產局舉發。請問審查人員應如何處理?專利法有無給 予真正發明人甲任何救濟?(20 分)
#44091
二、某大學教授甲於民國一百年五月二十日在其大學舉辦之學術研討會上發表一論文介 紹其研究成果,隨後在同年十月二十日將其成果向經濟部智慧財產局申請發明專利。 同年八月十日外國人 A 來臺申請發明專利,請求與甲教授研究成果實質相同的發明。 另一方面,乙公司在同年八月一日推出某一產品,也和甲申請案主張的發明相同, 請問甲教授或外國人 A 何人得依法取得該發明之專利權,或無人取得該發明之專利 權?(30 分)
#44092
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