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高考/二等/一二級◆英文
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96年 - 96 原住民族特種考試_二等_一般行政:英文#49902
> 申論題
四、中譯英:請將下列中文段落翻譯成英文(15 分)
有些人就是知道如何利用平凡無奇的日常生活經驗,讓自己成為沃土,結實纍 纍,一年可採收三次。還有一些人──這種人還真不少!──則只會隨波逐流,隨 著時代與國家變化多端的潮流前進,像個軟木塞在上面漂來漂去。最後,我們可以 把人類分成兩種:一種人會化腐朽為神奇,另一種人則是會化神奇為腐朽。絕大多 數的人都是後者,前者可說是少之又少。
詳解 (共 2 筆)
lumous2001
詳解 #2977677
2018/08/29
翻譯參考:Some people kno...
(共 518 字,隱藏中)
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Lee Yvonne
詳解 #2427928
2017/10/01
有些人就是知道如何利用平凡無奇的日常生活...
(共 166 字,隱藏中)
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五、Essay Question(20 分) Some people say that a country is weakened when its residents do not speak the same language. Others believe that a multilingual society strengthens a country. What do you think? Give reasons and examples to support your opinion.
#176178
一、自 2004 年開始,我國針對若干農產品導入作物生產履歷制度的示範體系。請問何 謂作物生產履歷制度?有無困難度?請以植保專家的立場提出你的看法。(20 分)
#176179
二、對轉基因作物在市面上的販賣有那些限制因子或風險存在?目前由那個單位管理? 有無妥善政策?(20 分)
#176180
三、假設東勢鎮的高接梨近來受某一病毒 A 危害嚴重,在罹病株上同時可發現有蚜蟲 B 的存在。請設計試驗證明蚜蟲 B 為病毒 A 的媒介昆蟲。(20 分)
#176181
四、常用殺線蟲藥劑有 Chloropicrin(氯化苦)、Nemamort(滅線蟲)與 Oxamyl(歐殺滅)。 請簡述此三種殺線蟲藥劑的作用方式。(20 分)
#176182
五、為何作物品種的抗病遺傳背景越來越單純化?何處尋取抗病親源?(20 分)
#176183
一、政府希望能拓展國內農產品外銷歐日,因而推出作物生產履歷,也希望能多使用非 化學藥劑,請詳細說明性費洛蒙的特性及在本島使用情形?(25 分)
#176184
二、請說明除草劑的作用機制,並舉例說明之。(20 分)
#176185
三、⑴舉出三種桃蚜防治藥劑並加以說明其特點。(15 分)
#176186
⑵舉出三種蕃茄晚疫病防治藥劑並加以說明其特點。(10 分)
#176187
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