四、何謂證明妨礙？試舉例說明之。又對於過失證明妨礙，是否亦得發生證據上證明妨礙之效果？（25 分）

二、特殊教育法第 28 條規定：「高級中等以下各教育階段學校，應以團隊合作方式對身心障礙學生訂定個別化教育計畫，訂定時應邀請身心障礙學生家長參與。」針對此項規定，請就實務觀點，分析說明目前學校對於「個別化教育計畫」應有何種策略與作為，方能貫徹特殊教育之精神？（25 分）