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高考/三等◆生物技術學
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109年 - 109 地方政府特種考試_三等_衛生技術:生物技術學#94919
> 申論題
四、傳統之細菌鑑定流程是選用培養基將細菌從臨床或環境檢體中分離出 來,利用分析該分離菌株之生化反應為鑑定依據。近代因分子生物技術 快速發展,利用 PCR 以特定引子放大細菌之16S 核糖核酸(16S ribosomal RNA, 16S rRNA)區段為基本原理之技術,成為分析與鑑定細菌之重要 分子生物技術工具,試說明16S rRNA 可用於微生物分析鑑定指標序列 的原因與技術原理。 (10分)
相關申論題
(一)試說明(A)圖中 x-軸單位1-specificity (FPR)與 y-軸單位 sensitivity (TPR) 的意義。(6分)
#395899
(二)試說明 ROC 曲線下面積(area under curve, AUC)所代表的意義。 (5分)
#395900
(三)根據(A)圖,試比較並說明3種技術方法的血糖檢測效能。(3分)
#395901
(四)(B)圖是比較分析另外2種血糖檢測方法 D 與 E 檢測效能的 ROC 曲線 結果。兩條 ROC 曲線相交於一點,AUC 值幾乎相等。試問 D 與 E 兩 種血糖檢測方法何者較適用於初步篩檢檢驗,何者較適用於糖尿病確 診檢驗,並說明原因。(6分)
#395902
(一)規劃目的(6分)
#395903
(二)主要遊客群(5分)
#395904
(三)區位選址和交通運輸服務需求考量(7分)
#395905
(四)遊憩活動主題、相關活動和服務設施(6分)
#395906
(五)景觀遊憩資源運用與維護管理(6分)
#395907
(一)遊憩機會類別屬於那一個層級類型?(6分)
#395908
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