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三級/三等◆社會研究法
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106年 - 106 地方政府特種考試_三等_社會行政:社會研究法#67121
> 申論題
四、在質性研究當中,研究者想透過深度訪談蒐集受訪者的觀點和經驗,請舉例說明如 何確保資料及分析之嚴謹性,包括確實性、可轉換性、可靠性和可確認性。(25 分)
詳解 (共 2 筆)
Cheng Hui Hsin
詳解 #3329777
2019/05/06
【擬答】:nLincoln和Guba(1...
(共 579 字,隱藏中)
前往觀看
吳珮甄
詳解 #2612453
2018/02/04
依據Lincoln和Guba(1985...
(共 610 字,隱藏中)
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⑴那個族群的個別差異較大?你如何知道?(5 分)
#270104
⑵請問全體得分的平均值是多少?(5 分)
#270105
⑶全體得分的變異數是多少?(10 分)
#270106
⑴列出研究的虛無與對立假設。(5 分)
#270107
⑵何種統計方式能解答研究者的問題?資料需要符合什麼假設?說明進行此一統計 檢驗的步驟,並列出主要的相關公式。(15 分)
#270108
⑶研究結果無法推翻虛無假設,從「測驗與統計」的角度,說明可能的原因。(10 分)
#270109
三、測量不可避免會有誤差,從誤差的來源,說明信度與效度所關心的誤差有何不同? 列舉信度係數的種類,並說明其所估計的誤差種類。(20 分)
#270110
四、A 測驗與 B 測驗的平均值均為 100,標準差為 10。A 測驗的信度為 0.84,B 測驗的 信度為 0.91。某生在 A 測驗的得分為 90 分,B 測驗的得分為 105 分,是否可以說該 生在 B 測驗的表現優於 A 測驗?說明理由。(10 分)
#270111
⑴列式計算各題的難度指標值及鑑別度指標值。(5 分)
#270112
⑵設此項考試為常模參照測驗,五個題目測量同一能力指標,若想從這五個題目選 取三題,你會挑選那三題?又因作業疏失,有個題目正確答案標錯了,找出最可 能標錯正確答案的題目。兩者均需說明理由。(7 分)
#270113
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